苏教版语文六上练习7.pptVIP

练习7;语文与生活;?;“钩子”指的是：_______________。

老师这么说是告诉我们：

_______________________________________________。

由此，我想到的成语、或名言警句：_______________________。;自学提示：

1、看图，图画上有什么？你从图上思索到什么？

2、默读文中的内容，思考：这里的“煮”是什么意思？

3、联系实际，答复文中三个问题。〔在一旁作上批注。〕;“煮书”其实

就如煮食物，

把书读懂读透，

滚瓜烂熟，

把书熟记于心。;交流反馈;;拓展积累;●下面鲁迅的几那么名言都是讲读书的，读一读，再抄下来。

〔1〕大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。

〔2〕必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘假设叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

〔3〕必须和社会现实接触，使所读的书活起来。

〔4〕用自己的眼睛去读世间这一部活书。;鲁迅简介;理解意思;理解意思;一、根据文中的名言完成填空。

1、大可以看看本分意外的书，即_______,不要————。

2、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能_________,倘假设叮在一处，所得就______。

3、必须和_____接触，是所读的书———。

4、用自己的眼睛去读__________这一部活书。

二、选择填空

第一句名言提醒我们要_______,第二句名言提醒我们要_______,第三句名言提醒我们要______，第四句名言提醒我们要________。

A到生活中学习B学以致用C博览群书D读课外书

三、我们不仅要读有字之书，还要读无字之书，到实践中去学习。正如我们本单元中学的古诗《______》中说的那样：“____________，_________________。”;;1时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。??

2倘只看书，便变成书橱。??

3我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。??

4不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。?

5横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。?;

7.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。?

8.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。?

9.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

10.唯有民族魂是值得珍贵的，??有它发扬起来，中国才有真进步。?

?;11.沉着、勇猛，有区分，不自私。

?

12.小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。

13.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

14.愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。

15.但凡总须研究，才会明白。?;诵读与积累;古今贤文〔读书篇〕;

《古今贤文读书篇》围绕“读书”这一主题来选择相关语句，主要阐述了读书的重要性，读书的方式、方法以及读书过程中的感受等内容。全文的大体意思是这样的：

;欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能那么学，不知那么问；读书全在自用心，老师不过引路人。

如果要想知道天下大事，必须博览群书，博古通今。学了必须去亲自实践，只知道书本知识没有实践经验是不行的。不能就要去学，不知道就要去问，读书全靠自己用心下苦功，老师只不过起领进门的作用。

;

好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。

好歌百听不厌,好书百读不厌.读书贵在能提出疑问,这样能获得知识.默读有益于思考,朗读有利于记忆.一本好书开始读时,就象获得一位良友,再读时,就象与故友相逢.细心观察到处都是知识,三个人中定有可以成为我的老师的。;1、要结合自己的读书体会来谈，不能只介绍书的大致内容。

2、注意要选择自己认为有意义的书，并把喜欢的原因说清楚。;

向你推荐一本书

“书籍是人类进步的阶梯”。这学期我读了许多书，如《西游记》、《草房子》、《福尔摩斯探案集》……令我印象最深的是艾丹编著的《雷锋的故事》这本文学书。今天我就要向大家推荐这本书。

“人的生命是有限的，可为人民效劳是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳之中去”。这是雷锋崇高的愿望，也是他身体力行的实践。这句话让我深深地感动着，雷锋叔叔为了实现这句话付出了他的一生，让我深深的敬佩;着。1964年4月的一天，部队首长安