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课时1我国的个人收入分配;课标要求
了解我国个人收入的方式与合法途径;解释个人收入分配政策的完善。
核心素养
1.政治认同:认同我国的个人收入分配制度,坚定制度自信。
2.科学精神:全面理解我国的个人收入分配制度。
3.公共参与:崇尚劳动、尊重劳动。
;自主学习;一、按劳分配为主体多种分配方式并存
1.生产资料所有制决定分配方式
我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,决定了分配制度必然是按劳分配为________、多种分配方式并存。
生产资料公有制是实行按劳分配的前提。公有制在国民经济中占主体地位,决定了按劳分配在我国所有分配方式中占主体。;2.按劳分配;3.按生产要素分配;4.居民收入的形式
(1)从个人获取收入的途径看,居民收入主要包括__________和财产性收入。
劳动性收入,是指通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等。
财产性收入,是指通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。
(2)居民收入还包括________收入和转移性收入。
经营性收入指通过生产经营活动所获得的收入。
转移性收入指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等。;
财产性收入,即家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券)和不动产(如房屋、车辆、收藏品等)所获得的收入。通俗地说,财产性收入就是人们投资理财所获得的收益。这些都属于按生产要素分配。
?
并不是所有的劳动收入都是合法收入,也并不是所有的非劳动收入都是非法收入。国家保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入。;5.劳动致富
(1)原因:劳动是________的源泉,我们获取的任何收入归根结底都是来自劳动创造。
(2)要求:要弘扬劳动最光荣、劳动最________、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、________劳动、创造性劳动致富。;
分配是社会再生产中的一个重要环节,分配方式和分配制度与每个人息息相关,直接影响群众的切身利益和积极性及???造性的发挥。
必须完善我国的个人收入分配,理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系,整顿分配秩序,缩小收入差距,坚持消除贫困,建立体现效率、促进公平的收入分配体系。;二、完善个人收入分配;;
收入分配公平是要求社会成员之间的收入差距不能过大,将收入差距控制在合理的范围内。我们要坚持消除贫困,缩小收入差距,而不是要消除收入差距。;判断正误
1.农村土地流转入股收入属于按劳分配所得。()
2.居民银行存款所得的利息属于劳动性收入。()
;3.在公有制经济条件下所有的分配方式都属于按劳分配。()
4.劳动性收入,是指通过生产经营活动所获得的收入。()
;5.完善个人收入分配,要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。()
6.实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。()
;7.小张承包村里的鱼塘用于生态养鱼,年终收入颇丰,他的这一收入属于按生产要素分配。()
8.购买债券获得的利息收入、购买股票获得的股息和红利收入都属于合法的劳动收入。();9.完善生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制,顺应了经济高质量发展要求。()
10.打赢脱贫攻坚战是实现收入分配公平、消除收入差距的重要举措。();体系建构;课堂互动;议题一为什么坚持按劳分配为主体多种分配方式并存?;爷爷:过去呀,打倒地主老财之后,大家干劲十足!我们都在农村生产队里边,大家一起劳动,队长进行劳动分工。我当会计,每当秋收结束,我就要按工分给社员分粮食,公正合理着呢!
爸爸:但是那时候生产力水平低,你们还是过着穷日子!我现在是国有企业的工程师,工资很高,而且年终还能分到奖金,大家积极性很高!
哥哥:去年,我们公司实施员工持股计划,我有幸也成为公司的股东,今年我获得了10多万的分红呢。
王强:老师讲过,到将来的共产主义社会实行按需分配,需要什么分配什么,那才叫一个“酷”!现在就实行这样的政策应该有多好!;探究1:爷爷和爸爸主要通过什么方式取得收入?
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探究2:爷爷和爸爸的感叹体现了什么道理?
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?;探究3:王强希望的按需分配现在能不能实现,你作为王强的政治老师,你将怎样给他做出解答?请你给三代人分析现阶段实行按劳分配的必然性。
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探究4:材料中哥哥的10多万分红属于何种分配方式?这种分配方式有何意义?
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?;议题二如何完善个人收入分配?;第十九届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》,建议指
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