第十八章 自然资源与国家安全 第2讲 耕地资源与国家粮食安全地理第一轮复习课件.pptx

地理（湘教版）;;考情分析;考情分析;课标要求和核心素养;备考建议;知识框架;必备知识自主梳理;一、我国耕地资源概况：;一、我国耕地资源概况：;一、我国耕地资源概况：;一、我国耕地资源概况：;一、我国耕地资源概况：;二、我国粮食安全现状：;二、我国粮食安全现状：;二、我国粮食安全现状：;二、我国粮食安全现状：;【思维拓展】：粮食安全与战略方针;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;三、保护耕地资源，保障粮食安全：;【思维建模】;关键能力重难突破;回顾教材（选必3）P37活动：探究我国粮食安全的措施;能力点一：探究我国粮食安全的措施;能力点一：探究我国粮食安全的措施;能力点一：探究我国粮食安全的措施;能力点一：探究我国粮食安全的措施;能力点一：探究我国粮食安全的措施;能力点一：探究我国粮食安全的措施;【方法技巧】：分析影响粮食安全主要因素的思维建模;【思考】：我国“北粮南运”的原因？;[高考真题研析]：例题1;思维流程;思维流程;[高考真题研析]：例题1;[变式演练]1：;[变式演练]1：;[变式演练]1：;考点预测直击高考;[考向一]：通过“理解保障我国粮食安全的措施”考查“人地协调观”;[考向一]：通过“理解保障我国粮食安全的措施”考查“人地协调观”;[考向一]：通过“理解保障我国粮食安全的措施”考查“人地协调观”;温馨提示：请完成课时作业75;微专题一：耕地”非粮化“;微专题一：耕地”非粮化“;微专题一：耕地”非粮化“;微专题一：耕地”非粮??“;微专题一：耕地”非粮化“;微专题一：耕地”非粮化“;微专题一：耕地”非粮化“;微专题一：耕地”非粮化“;[模拟预测]：;[模拟预测]：;[模拟预测]：;[模拟预测]：;微专题二：土地流转与土地撂荒;微专题二：土地流转与土地撂荒;微专题二：土地流转与土地撂荒;微专题二：土地流转与土地撂荒;微专题二：土地流转与土地撂荒;微专题二：土地流转与土地撂荒;微专题二：土地流转与土地撂荒;微专题二：土地流转与土地撂荒;微专题二：土地流转与土地撂荒;微专题二：土地流转与土地撂荒;微专题二：土地流转与土地撂荒;微专题二：土地流转与土地撂荒;微专题二：土地流转与土地撂荒;微专题二：土地流转与土地撂荒;[高考真题研析]：例题2;思维流程;思维流程;[高考真题研析]：例题2;[模拟预测]：;[模拟预测]：;[模拟预测]：;[模拟预测]：;