部编版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教学设计与活动策划.docxVIP

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部编版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教学设计与活动策划

目录

部编版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教学设计与活动策划(1)

一、教学设计与活动策划概述.................................4

教学目标................................................4

教学重难点..............................................5

教学方法与策略..........................................6

二、课前准备...............................................6

教学资源................................................7

学生情况分析............................................8

教学环境布置............................................9

三、教学过程..............................................10

导入新课...............................................10

1.1创设情境..............................................10

1.2提出问题..............................................11

课文学习...............................................11

2.1初读课文,整体感知....................................12

2.2精读课文,深入理解....................................12

课堂活动...............................................13

3.1小组讨论..............................................14

3.2角色扮演..............................................14

3.3绘本创作..............................................15

总结回顾...............................................16

4.1知识梳理..............................................16

4.2课堂小结..............................................17

四、课后作业..............................................18

课后阅读...............................................19

实践作业...............................................19

家庭作业...............................................20

五、教学反思与评价........................................21

教学效果评价...........................................22

学生反馈...............................................22

教学改进措施...........................................23

部编版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教学设计与活动策划(2)

一、教学设计概述..........................................24

二、教学活动策划..........................................24

2.1导入新课..............................................25

2.1.1创设情境............................................26

2.1.2提出问题............................................26

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