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核心素养视角下的教学实践
目录
核心素养视角下的教学实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1核心素养的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2核心素养的分类与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
教学实践的核心素养视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1实践中的核心素养要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2实践中如何培养核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
核心素养在不同学科的教学实践中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1数学教育中的核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.2英语教育中的核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.3历史教育中的核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
不同国家或地区在核心素养教学实践中的差异与比较．．．．．．．．．18
6.1国际视野下的核心素养教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
6.2各国核心素养教学实践的异同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
存在的问题及挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
7.1目前教学实践中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
7.2面临的主要挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
解决策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
8.1提高教师专业能力的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
8.2改进教学方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
8.3制定相关政策支持核心素养教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
核心素养视角下的教学实践（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
二、核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1核心素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2国内外核心素养的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3核心素养与教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
三、核心素养在教学中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1语文核心素养的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
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