建构主义学习理论融入高职英语阅读教学的路径与成效探究.docxVIP

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2025-03-21 发布于上海
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建构主义学习理论融入高职英语阅读教学的路径与成效探究

一、引言

1.1研究背景

在经济全球化的大背景下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。英语阅读能力作为获取国际信息、参与国际交流的关键技能，对于个人的职业发展、学术研究以及跨文化交流都具有重要意义。在学术领域，英语是国际学术交流的主要语言，掌握良好的英语阅读能力，能够使学者们快速获取国际学术前沿信息，提升学术研究水平。在各类英语考试中，阅读理解部分往往占据着较大的比重，对学生的总成绩有着关键影响。在职业领域，随着国际合作的日益频繁，许多行业和岗位对英语阅读能力提出了明确要求。例如，在国际贸易、金融、科技等领域，从业者需要能够熟练