信息技术必修一《数据与计算》第四章第三节《人工智能的作用及影响》说课稿.docxVIP

信息技术必修一《数据与计算》第四章第三节《人工智能的作用及影响》说课稿

主备人

备课成员

教学内容

本节课教学内容为信息技术必修一《数据与计算》第四章第三节《人工智能的作用及影响》。本节课主要包括人工智能的定义、发展历程、应用领域及其对人类社会的影响等内容。通过学习，使学生了解人工智能的基本概念，认识到人工智能在各个领域的应用，以及其对社会、经济、生活等方面的积极和消极影响。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使其认识到人工智能在现代社会中的重要性。

2.增强学生的计算思维，通过分析人工智能的发展历程和应用案例，提升逻辑推理和问题解决能力。

3.培养学生的批判性思维，引导学生对人工智能的利弊进行客观评价，形成正确的价值观。

4.提升学生的社会责任感，使学生意识到科技发展对人类社会的影响，激发其参与科技伦理讨论的热情。

重点难点及解决办法

重点：

1.人工智能的定义及其在各个领域的应用。

2.人工智能的发展历程及其对社会的影响。

难点：

1.理解人工智能技术的复杂性和发展速度。

2.评估人工智能的利弊，形成自己的观点。

解决办法：

1.通过案例分析和实际应用展示，帮助学生理解人工智能的定义和应用。

2.结合历史资料和科技新闻，引导学生了解人工智能的发展历程。

3.组织小组讨论，让学生从不同角度分析人工智能的利弊，培养学生的批判性思维。

4.利用多媒体教学手段，如视频、动画等，直观展示人工智能技术的复杂性和发展过程。

5.设计问题引导，帮助学生逐步深入理解人工智能的核心概念和影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机实验室、投影仪、音响设备

-课程平台：学校信息技术教学平台、在线教育资源网站

-信息化资源：人工智能发展历史资料、人工智能应用案例视频、互动式学习软件

-教学手段：PPT演示文稿、教学挂图、多媒体课件、在线测试平台

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示人工智能在生活中的实际应用案例，如智能家居、自动驾驶等，激发学生的学习兴趣。

-提问：同学们，你们在日常生活中有没有遇到过人工智能的应用？它们是如何改变我们的生活的？

-引导学生思考人工智能的定义及其在现代社会中的重要性。

2.讲授新知（20分钟）

-人工智能的定义：介绍人工智能的基本概念，包括机器学习、深度学习、自然语言处理等。

-人工智能的发展历程：展示人工智能的发展里程碑，如图灵测试、人工智能寒冬等。

-人工智能的应用领域：介绍人工智能在各个领域的应用，如医疗、教育、金融等。

-人工智能的影响：分析人工智能对社会、经济、生活等方面的积极和消极影响。

-教师通过PPT展示相关内容，并结合实际案例进行讲解。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，讨论人工智能在不同领域的应用案例，如医疗、教育、交通等。

-小组展示：每组选派代表进行展示，分享他们对人工智能应用的理解和看法。

-教师点评：针对学生的展示，进行点评和总结，强调人工智能的利弊和伦理问题。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调人工智能的定义、发展历程、应用领域及其影响。

-提醒学生关注人工智能的伦理问题，培养正确的价值观。

5.作业布置（5分钟）

-阅读课后推荐阅读材料，了解人工智能的必威体育精装版发展动态。

-完成课后练习题，巩固本节课所学知识。

-思考并撰写一篇关于人工智能利弊的短文，字数不限。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-人工智能伦理讨论：介绍人工智能在伦理方面的挑战，如隐私保护、就业影响等。

-人工智能发展历史资料：提供人工智能发展的重要事件和里程碑，帮助学生了解其历史背景。

-人工智能技术前沿：介绍当前人工智能领域的研究热点和必威体育精装版技术，如量子计算、神经形态计算等。

-人工智能应用案例库：收集整理不同领域的成功应用案例，如医疗诊断、金融分析等。

2.拓展建议：

-人工智能伦理讨论：

-鼓励学生参与关于人工智能伦理的辩论，思考技术发展与社会责任的平衡。

-组织学生观看相关的纪录片或电影，如《机械姬》、《黑客帝国》等，引发对人工智能未来发展的思考。

-人工智能发展历史资料：

-建议学生阅读《人工智能简史》等书籍，了解人工智能的发展脉络。

-在图书馆或在线资源中查找关于人工智能里程碑事件的资料，如图灵测试、深蓝击败国际象棋冠军等。

-人工智能技术前沿：

-引导学生关注科技新闻，了解人工智能领域的必威体育精装版研究进展。

-鼓励学生参加相关的学术讲座或研讨会，与专家交流，拓宽视野。

-人工智能应用案例库：

-建议学生研究不同领域的应用案例，分