以生命教育为基，铸小学德育之魂：主题活动的创新实践与探索.docx

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2025-03-20 发布于上海
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以生命教育为基，铸小学德育之魂：主题活动的创新实践与探索

一、引言

1.1研究背景与意义

小学阶段是学生身心发展的关键时期，也是价值观形成的重要阶段。生命教育作为一种关注学生生命成长和发展的教育理念，对于小学生的成长具有重要意义。

在当今社会，随着科技的飞速发展和社会的不断进步，小学生面临着越来越多的挑战和压力。如网络信息的纷繁复杂，使他们容易接触到不良内容，影响身心健康；学业竞争的日益激烈，也可能让他们产生焦虑、抑郁等负面情绪。在这样的背景下，开展生命教育显得尤为重要。生命教育能够引导学生正确认识生命的意义和价值，培养他们尊重生命、珍惜生命的意识，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观