职业教育心理学考试模拟题(含答案).docx

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职业教育心理学考试模拟题(含答案)

一、单选题(共39题,每题1分,共39分)

1.教师课前对各种教学要素进行详细的计划和安排的能力是()。

A、教学实施能力

B、教学反思能力

C、教学认知能力

D、教学设计能力

正确答案:D

2.()即专心致力于工作。

A、爱岗

B、奉献

C、热情

D、敬业

正确答案:D

3.()以概念、判断、推理等形式进行的思维。

A、抽象思维

B、形象思维

C、动作思维

D、直觉思维

正确答案:A

4.我国近代第一所官办高等实业学校是()

A、天津水师学堂

B、广东实学馆

C、福建船政学堂

D、中华职业学校

正确答案:C

5.某12岁儿童,通过了15岁儿童的智力测验,她的智商是()?

A、90分

B、125分

C、130分

D、100分

正确答案:B

6.教师应注重与其他学科的沟通,形成“()”,为学生创设开放的教学情景,培养学生的创新意识和能力。

A、大手笔

B、大教学观

C、大制作观

D、大实践观

正确答案:B

7.制造业的崛起,如果没有一支技术技能过硬的人才队伍,企业()无法保证。

A、企业利润

B、核心竞争力

C、企业文化

D、纳税制度

正确答案:B

8.以下哪项不属于非智力因素()

A、动机

B、意志

C、自知

D、兴趣

正确答案:C

9.与工匠匹配的精神,首先,应该具备极强的专业性,在专业上专心致志、(D)。

A、精雕细琢

B、精神致胜

C、技艺领先

D、精益求精

正确答案:D

10.重视改变不适当的思考模式(特定的态度、信念、期望等)在态度改变中的作用,这种改变工作态度的行为和认知技术是()。

A、模仿

B、认知治疗

C、恐惧感唤醒

D、行为矫正

正确答案:B

11.职校学生的心理发展处于皮亚杰所说的()。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

正确答案:D

12.感觉除反映外界事物的个别属性外,还反映机体()状况。

A、内部

B、个别

C、特殊

D、外部

正确答案:A

13.“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。

A、失控型

B、消极型

C、对抗型

D、积极型

正确答案:B

14.教师的职业作风,就是指教师在自身职业活动中表现出来的一贯的()。

A、思想和情感

B、态度和行为

C、认知和评价

D、学识和技能

正确答案:B

15.改变工作态度的实用方法不包括()。

A、恐惧感唤醒

B、交流与劝说

C、基因改造

D、行为和认知技术

正确答案:C

16.若教师过于注重教师在教育和教学中的主导地位,在对待教育教学问题时产生()。

A、良好教学氛围

B、自我中心意识

C、良好师生互动

D、科学教育观念

正确答案:B

17.教师在()的过程中,可以根据自身文化水平、能力特点,结合个人师德发展要求,制定个性化、特色化的师德研习计划,策划各种具有目的性、计划性的研习方案,提升师德研习的实用性。

A、自主研习

B、教学实践

C、合作交流

D、传授知识

正确答案:A

18.随着时代的发展,为人师表逐渐成为()的专有名词。

A、学生

B、律师

C、老师

D、医生

正确答案:C

19.技工教育,不仅体现在对学生知识、技能的培养,更重要在于树立影响学生一生的正确世界观、人生观、价值观和荣辱观,培育()。

A、学会学习

B、奉献精神

C、优良品质

D、工匠精神

正确答案:D

20.有些学生说,如果父母少一点唠叨,或者学校少一点讨厌的考试,他们会更乐意学习,这一现象的心理实质是()。

A、负强化

B、消退

C、惩罚

D、正强化

正确答案:A

21.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》指出:在准入招聘和考核评价中强化师德考查。实施师德师风建设工程,建立教师()制度。

A、优胜劣汰

B、国家荣誉

C、评聘分开

D、终身荣誉

正确答案:B

22.成绩的好坏不能代表()的好坏。

A、知识水平

B、技艺娴熟

C、学习能力

D、道德品质

正确答案:D

23.形成各种操作技能所不可缺少的关键环节是()。

A、示范与讲解

B、有效反应

C、练习

D、模仿

正确答案:A

24.当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是(A)。

A、专断型

B、民主型

C、放任型

D、无法确定

正确答案:A

25.思维不同于直接反映客观事物的感觉和知觉,它能揭示事物的本质特征及内部规律。其主要特征是()和概括性。

A、系统性

B、间接性

C、具体性

D、直接性

正确答案:B

26.终身学习的素养表现是()。

A、勤于思考

B、融会贯通

C、学以致用

D、奋斗不止

正确答案:C

27.学

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