《基于核心素养的初中道法课法治教育课堂教学的策略研究》研究方案.pptxVIP

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《基于核心素养的初中道法课法治教育课堂教学的策略研究》研究方案;目录;01;法治教育的现状与挑战;核心素养在法治教育中的重要性;初中道法课法治教育的目标与内容;02;核心素养的定义与内涵;核心素养的主要维度;核心素养与法治教育的关联性;03;教学目标设定分析;教学内容与方法分析;教学效果评价分析;04;教学目标设计策略;教学内容选择与处理策略;教学方法运用策略;05;优秀案例介绍;案例教学效果分析;案例启示与推广;06;评价体系设计原则;评价工具与方法;评价结果分析与反馈;07;教师专业发展建议;教学资源开发与利用;学校管理与支持;08;研究结论;研究局限与展望;THANKS

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