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我的心情
;小朋友们,今天咱们要来聊聊一个超有趣又和大家生活息息相关的话题——我的心情。心情呀,就像一个神奇的小精灵,时刻陪伴着我们。有时候,它会让我们特别开心,比如在生日那天收到期待已久的礼物,或是和小伙伴们在操场上尽情玩耍,这时我们的嘴角就会不自觉地上扬,眼睛也笑成弯弯的月牙,这就是快乐的心情在作怪。
可心情小精灵也有调皮的时候,它会带来伤心、生气这些不太美妙的情绪。当心爱的玩具不小心摔坏了,我们会难过地掉眼泪,这是伤心的心情在提醒我们对玩具的喜爱。要是有人抢了自己的东西,我们可能就会气得小脸通红,这是生气的心情冒出来啦。
那当遇到不好的心情时该怎么办呢?别着急,我们有好多办法。如果感到伤心,可以找爸爸妈妈倾诉,把心里的委屈说出来;要是生气了,不妨去外面跑一跑,让坏情绪随着汗水一起流走??现在老师考考大家,假如你考试没考好,心里很难过,你会怎么做让自己心情好起来呢?第一个说出好办法的小朋友,能得到一张可爱的笑脸贴纸哦!希望大家都能认识自己的心情,学会和心情小精灵友好相处,每天都拥有阳光般灿烂的心情。;出示图片,引导幼儿认识各种各样的情绪。
1.请幼儿认真观察图片。
——图片里几个小朋友的表情有什么不同?他们的心情是怎样的?
2.引导幼儿讨论造成不同心情的原因。
——图片中的小朋友为什么会有这些的心情?他们可能发生了什么事?
小结:人的心情非常丰富,有快乐的、生气的…我们的心情会根据我们遇到的情况发生变化。;几个小朋友的表情有什么不同?他们的心情是怎样的?;出示名画,引导幼儿认真观察,并感受画里的心情。
1.出示毕加索画作《哭泣的女人》和《梦》,请幼儿进行对比,说出不同。
——这两幅画是著名画家毕加索的作品。有一副是画家在心情不好的时候画的,你们觉得是哪一幅,为什么?
2.出示名画《哭泣的女人》,请幼儿看一看。
——从哪里可以感觉到画家心情是不开心的?
小结:画中的女人正在哭泣,而且画的色彩比较暗沉,所以可以看出画家画画时是不开心的。;哭泣的女人;从哪里可以感觉到画家心情是不开心的?;3.出示名画《梦》,请幼儿认真观察。
——画这幅画时画家的心情是怎样的?为什么?
小结:画中的女人眼睛微闭,表情安逸,双手垂放在肚子前,动作放松,感觉很舒适。;从哪里可以感觉到画家心情是好的?;发放美术材料,引导幼儿了解表达自己心情的方法。
1.组织幼儿画一画“我的心情”。
——现在我们知道画画是一种表达心情的方法。大家今天的心情是怎样的呢?我们一起来画一画吧!
2.教师提醒幼儿可画表情和动作,可用适当的色彩。
3.幼儿分享画作。
——大家可以跟小伙伴互换自己的作品,跟对方说说你的心情。
4.引导幼儿了解其他表达心情的方式。
——除了画画,我们还可以用哪些方式来表达自己的心情呢?
小结:表达心情还可以用唱歌,哭、笑、语言等等方式来表达。;播放图片,引导幼儿了解保持好心情的方法。
——保持好的心情,不仅对我们的健康有好处,而且也能让我们的生活更快乐。
小结:心情不好的时候,我们可以去做做运动,看美丽的风景,和朋友一起聊聊天。这些方法都可以让我们开心起来。;和朋友聊天;日常活动
播放动画《我的心情》,引导幼儿进一步感受和表达各种心情。;感谢您的聆听
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