2025幼儿园保教质量评估基于评估指南从儿童的视角出发构建高质量幼儿园课程.docxVIP

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2025-03-12 发布于广东
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2025幼儿园保教质量评估基于评估指南从儿童的视角出发构建高质量幼儿园课程.docx

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幼儿园保教质量评估|基于《评估指南》，从“儿童的视角”出发构建高质量幼儿园课程

距离《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布已过去10年。这10年间，中国的学前教育事业取得了跨越式的发展，在实现了基本普及的目标后迈入全面普及和高质量发展的新阶段。在这样的背景下，2022年教育部颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)构建了幼儿园保教质量评估指标体系，勾勒了高质量的幼儿园保教的实践样态，为学前教育的高质量发展提供了科学的实施指南和明确的行动依据，为幼儿园能够更好地适应未来发展指明方向。幼儿园教育高质量的发展离不开高质量课程的建设，要想深入改革学前教育，幼儿园课程的改革是必不可