2025年普通高中信息技术课程标准(版) .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

普通高中信息技术课程标准（版）

普通高中信息技术课程标准

(2025·)

目录

一、课程性质与基本理念(5)

(一)课程性

质５

(二)基本理念?5

１．坚持立德树人的课程价值观，培养具备信息素养的中国公民

(5)

2.设置满足学生多元需求的课程结构，促进学生的个性化发展?6

３.选择体现时代性和基础性的课程内容,支撑学生信息素养的发

展?6

4.培育以学习为中心的教与学关系,在问题解决过程中提升信息素

养(6)

5.构建基于学科核心素养的评价体系,推动数字化时代的学习创新?

６

二、学科核心素养与课程目标?7

(一）学科核心素养?错误!未定义书签。

1.信息意识?错误!未定义书签。

2．计算思维(7)

3.数字化学习与创新(7)

4.信息社会责任?8

（二）课程目标?8

三、课程结构?8

（一)设计依据?８

1．以立德树人为课程设计的指导思

想８

2.按照普通高中课程方案设置课程结构与内容?８

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

3.参照国际信息技术教育研究的必威体育精装版成果?9

4.依据信息技术学科的自身发展特征?9

（二)结构?9

（三)学分与选课错误!

未定义书签。

四、课程内

容

１0

(一）必修课程错误!

未定义书签。

10

模块1:数据与计算?

【内容要求】?1０

【教学提示】(11)

【学业要求】(12)

模块2:信息系统与社会(12)

【内容要求】?12

【教学提示】(13)

13

【学业要求】?

（二)选择性必修课

程1４模块1：

数据与数据结构..(14)

【内容要求】错误!未定义

书签。

【教学提示】(14)