滁州市重点中学2025届高三最后一卷数学试卷含解析.docVIP

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滁州市重点中学2025届高三最后一卷数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若复数满足,则的虚部为()

A.5 B. C. D.-5

2.如图,在平面四边形中,满足,且,沿着把折起,使点到达点的位置,且使,则三棱锥体积的最大值为()

A.12 B. C. D.

3.已知复数,满足,则()

A.1 B. C. D.5

4.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,,已知函数(),则函数的值域为()

A. B. C. D.

5.如图,矩形ABCD中,,,E是AD的中点,将沿BE折起至,记二面角的平面角为,直线与平面BCDE所成的角为,与BC所成的角为,有如下两个命题:①对满足题意的任意的的位置,;②对满足题意的任意的的位置,,则()

A.命题①和命题②都成立 B.命题①和命题②都不成立

C.命题①成立,命题②不成立 D.命题①不成立,命题②成立

6.已知为锐角,且,则等于()

A. B. C. D.

7.设是等差数列的前n项和,且,则()

A. B. C.1 D.2

8.已知集合,,则

A. B.

C. D.

9.已知数列对任意的有成立,若,则等于()

A. B. C. D.

10.某个命题与自然数有关,且已证得“假设时该命题成立,则时该命题也成立”.现已知当时,该命题不成立,那么()

A.当时,该命题不成立 B.当时,该命题成立

C.当时,该命题不成立 D.当时,该命题成立

11.()

A. B. C. D.

12.如图所示,为了测量、两座岛屿间的距离,小船从初始位置出发,已知在的北偏西的方向上,在的北偏东的方向上,现在船往东开2百海里到达处,此时测得在的北偏西的方向上,再开回处,由向西开百海里到达处,测得在的北偏东的方向上,则、两座岛屿间的距离为()

A.3 B. C.4 D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.执行右边的程序框图,输出的的值为.

14.变量满足约束条件,则目标函数的最大值是____.

15.若双曲线C:(,)的顶点到渐近线的距离为,则的最小值________.

16.在中,内角的对边分别是,若,,则____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数,函数在点处的切线斜率为0.

(1)试用含有的式子表示,并讨论的单调性;

(2)对于函数图象上的不同两点,,如果在函数图象上存在点,使得在点处的切线,则称存在“跟随切线”.特别地,当时,又称存在“中值跟随切线”.试问:函数上是否存在两点使得它存在“中值跟随切线”,若存在,求出的坐标,若不存在,说明理由.

18.(12分)(本小题满分12分)已知椭圆C:x2a2+y

(1)求椭圆C的标准方程;

(2)过点A(1,0)的直线与椭圆C交于点M,N,设P为椭圆上一点,且OM+ON=t

19.(12分)某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”、“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记分,“不合格”记分.现随机抽取部分学生的成绩,统计结果及对应的频率分布直方图如下所示:

等级

不合格

合格

得分

频数

6

24

(Ⅰ)若测试的同学中,分数段内女生的人数分别为,完成列联表,并判断:是否有以上的把握认为性别与安全意识有关?

是否合格

性别

不合格

合格

总计

男生

女生

总计

(Ⅱ)用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中,共选取人进行座谈,现再从这人中任选人,记所选人的量化总分为,求的分布列及数学期望;

(Ⅲ)某评估机构以指标(,其中表示的方差)来评估该校安全教育活动的成效,若,则认定教育活动是有效的;否则认定教育活动无效,应调整安全教育方案.在(Ⅱ)的条件下,判断该校是否应调整安全教育方案?

附表及公式:,其中.

20.(12分)在直角坐标系中,已知点,若以线段为直径的圆与轴相切.

(1)求点的轨迹的方程;

(2)若上存在两动点

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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