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第十八课时:周长和面积整理与复习(1)
教学内容:
P89~90“整理与反思”“练习与实践”第1~7题。
教学目标:
1.学生进一步理解和把握平面图形周长和面积的含义,以及计算公式的推导过程,巩固对长度单位和面积单位的生疏,能进行单位间的简洁换算;能测量长度,并能正确地运用公式计算周长和面积。
2.学生经受整理学问的过程,进一步建构学问网络,体会转化的思想及其价值,培育比较、推断、推理等思维力量,进展空间观念。
3.学生在争论、沟通中参与学习活动,进一步感受数学的应用价值,增加数学学习的兴趣和主动性。
教学重点:图形周长和面积的计算公式及运用。
教学难点:生疏平面图形计算公
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