Unit 6 How do you feel？PartB (说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册.docxVIP

Unit6Howdoyoufeel？PartB(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit6Howdoyoufeel？PartB(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册

教材分析

“Unit6Howdoyoufeel？PartB(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册”本节课主要围绕情感表达展开，旨在让学生学会用英语描述自己的情感状态。本单元内容与学生的生活实际紧密相关，通过学习，学生能够掌握一些常用的情感表达词汇和句型，如“Howdoyoufeel?”、“Ifeel...”等。本节课的教学内容旨在培养学生运用英语进行日常交流的能力，提高学生的语言实践和交际能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言能力、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生能够准确使用目标语言描述自己的情感状态，并能理解和回应他人的情感表达。在思维品质方面，学生将学会通过观察、分析和比较，理解不同情境下情感表达的方式，培养跨文化交际意识。在学习能力方面，学生将掌握自主学习和合作学习的方法，通过课堂活动和课后练习，不断提升自己的英语学习效率和实践能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经接触过基本的英语交流句型和简单的情感表达，如“howareyou?”、“Imhappy/sad”等。他们对英语字母、单词和基本语法有一定的了解，能够进行简单的听、说、读、写活动。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

六年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习有一定的兴趣，尤其是通过歌曲、游戏和情境模拟等互动方式学习。他们在学习上具有一定的自主性和合作能力，喜欢通过小组讨论和实践来完成任务。学生中有视觉型、听觉型和动手操作型等不同的学习风格。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解和使用复杂的情感描述词汇和句型上遇到困难，如区分“angry”和“upset”的细微差别。此外，他们可能在不同的语境中灵活运用所学知识进行交流时感到挑战，以及在听力和口语表达上可能存在发音不准确、语调不自然等问题。

教学资源

-人教PEP版英语六年级上册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-英语歌曲和故事音频资料

-互动式白板或电子屏幕

-课程教学PPT

-情境模拟道具

-学生作业本和练习册

-班级微信群或在线学习平台

-简易教具（如情绪卡片）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对情感表达的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道怎样用英语表达自己的心情吗？情感表达在我们的生活中有什么重要性？”

展示一些关于不同情感表达的图片或视频片段，让学生初步感受情感表达的多样性和必要性。

简短介绍本节课将要学习的情感表达的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.情感表达基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解情感表达的基本概念、组成部分和表达方式。

过程：

讲解情感表达的定义，包括其主要情感词汇和句型。

详细介绍情感表达的组成部分或功能，使用PPT或板书帮助学生理解。

3.情感表达案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解情感表达的正确使用和实际应用。

过程：

选择几个典型的情感表达案例进行分析，如快乐、生气、伤心等情境。

详细介绍每个案例的背景、情感表达方式和意义，让学生全面了解情感表达的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用情感表达解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论情感表达在社交场合的重要性，并提出创新性的情感表达方式。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与情感表达相关的主题进行深入讨论，如如何在朋友间表达关心。

小组内讨论该主题的情境、情感表达的方式以及可能的注意事项。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对情感表达的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的情境、情感表达的方式及注意事项。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调情感表达的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括情感表达的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调情感表达在现实生