2025年北京农业职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

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2025年北京农业职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、下列各句中,没有语病的一项是()?(1分)

A、听了王华老师的一番话,对我的触动非常大,我们青春年少,正值求知的黄金阶段,的确不应把大好时光浪费在虚拟的网络游戏上。

B、只有当劳动与兴趣爱好乃至人生理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。

C、专家认为,50亿年后,太阳本身的核燃料和碳氢化合物几乎将消耗殆尽,那时,它将开始燃烧氦气,这个过程将会产生大量热能。

D、查清了不合格疫苗的流向,却没有向社会通报具体情况并及时解决补种工作,当地疾控中心是否存在渎职行为成为公众质疑的焦点。

正确答案选项:参考答案:B

解析

本题考查辨析并修改病句的能力。A项,主语残缺,应将“听了”删掉或将“对我的触动非常大”改为“我受到了很大的触动”;C项,成分赘余,“几乎”与“殆”重复,删去其一。D项,“解决”和“工作”搭配不当,将“解决”改为“组织”。故选B。

2、下列各诗句所描写二十四节气中的节气,依次对应正确的一项是()。①天街小雨润如酥,草色遥看近却无。②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。③微雨众卉新,一雷惊蛰始。④麦穗初齐稚子娇,桑叶正肥蚕食饱。?(1分)

A、雨水、清明、惊蛰、小满

B、惊蛰、雨水、冬至、小满

C、立春、惊蛰、雨水、立秋

D、春分、清明、雨水、秋分

正确答案选项:参考答案:A

解析

①项:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》,意思是:一年之中最美的就是这早春的景色,远胜过绿柳满城的春末。此处的节气说的是早春的雨水。雨水是二十四节气的第二个节气,每年公历二月十八至二十日,太阳到达黄经330°。②项:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。出自唐代杜牧的《清明》,意思是:江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。此处的节气说的是清明。清明,天气晴朗,草木繁茂。清明是表征物候的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。清明这天,民间有踏青、寒食、扫墓等习俗。③项:微雨众卉新,一雷惊蛰始。出自唐代诗人韦应物的《观田家》,意思是:春雨过后,所有的花卉都焕然一新。一声春雷,蛰伏在土壤中冬眠的动物都被惊醒了。此处的节气说的是惊蛰。惊蛰,古称“启蛰”,是二十四节气中的第三个节气,标志着仲春时节的开始;太阳到达黄经345°时。④“麦穗初齐稚子娇,桑叶正肥蚕食饱。”形象地道出了小满的第一层含义,即到了小满这个时节,夏季该成熟的农作物种子开始灌浆,逐渐饱满,但又尚未成熟,故称为“小满”。

3、“各级银行要积极_____税款征收部门做好这项工作。”画线处应该是()。?(1分)

A、帮助

B、辅助

C、协助

D、互助

正确答案选项:参考答案:C

解析

帮助:在人力、物力或精神上支援别人。辅助:协助;从旁帮助。辅助性的;非主要的。协助:帮助;辅助。

4、下列括号中字的用法和意义都不同的一组是()(1分)

A、然豫州新败之后,安能抗此难(乎)/沛公不先破关中,公岂敢入(乎)

B、王侯将相宁有种(乎)/将军迎曹,欲安所归(乎)

C、飘飘(乎)如遗世独立/生乎吾前,其闻道也固先(乎)吾

D、儿寒乎?欲食(乎)/技盖至此(乎)

正确答案选项:参考答案:C

解析

A项,均为助词,表疑问;B项,均为助词,表疑问;C项,用作形容词词尾/介词,相当于“于”;D项,均为助词,表疑问。

5、下列句中的意义和用法与“师道之不传也久矣”中的“之”相同的一项是()。(1分)

A、臣闻求木之长者,必固其根本

B、是谁之过与

C、久之,目似瞑,意暇甚

D、爱其子,择师而教之

正确答案选项:参考答案:A

解析

例句和A项中的“之”,取消主谓独立性。B项,的;C项,音节助词;D项,代词,他。

6、李明同学说话喜欢引经据典,在下面的几种情景讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是()?(1分)

A、同学张华要到外地去上学,李明与他道别时说:“‘与君离别意,同是宦游人’。张华,你一个人远走他乡要多多珍重啊!”

B、同学刘洋作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”

C、李明和同学一起去郊游,面对着满目盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”

D、李明的同学马通学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”

正确答案选项:参考答案:D

解析

A不恰当,与君离别意,同是宦游人:出自王勃的《杜少府之任蜀州》,你我命运何等相仿,奔波仕途,远离家乡。“宦游人”指为求做官而到处奔走的人”,用在送同学到外

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