2025年教育随笔：乡村教育数字化转型的内涵特征现实挑战与实践路径.docxVIP

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2025-02-21 发布于广东
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2025年教育随笔：乡村教育数字化转型的内涵特征现实挑战与实践路径.docx

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乡村教育数字化转型的内涵特征、现实挑战与实践路径

数字化转型是实现乡村教育高质量发展的载体与行动方向。乡村教育数字化转型实践必须坚持以人的发展需求为核心，围绕育人价值取向，通过组织结构重塑、教育业务流程再造以及人才培养模式创新，最终形成开放、可持续发展的高质量乡村教育体系。当前乡村教育数字化转型面临各地发展不同步、教育主体观念落后和教育资源配给失衡等现实挑战。针对不同地缘特征与区域实际，数字化转型推进需要充分发挥数字技术的智能优势，在教育主体观念、教育基础设施建设、资源供给机制、多元评价等多重实践路径上积极探索、科学迭代、有序实施，从而实现乡村教育全方位的数字化升级。

《中华人民共和国国民经济