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科学课标“内容要求”的动词统计分析与启示
2022年4月,教育部颁布《义务教育课程方案和课程标准》。《义务教育科学课程标准(2022年版)》(以下简称“2022版课标”)从课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面为继续深化科学课程改革指明方向并做具体阐释。2022版课标通过课程内容对“学习范围”和“预期结果”进行界定,课程内容是课程总目标的有效分解,是教材编制的主要依据,更是教师在实践中变革学习方式、制定学习目标、提升学业质量的根本参考。
2022版课标的课程内容精选了4个领域的13个学科核心概念,并延展为54项学习内容,对课程目标进行具体化分解和阐述。“内容要求”是课程内容表述
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