信息技术高中二年级 选择性必修4（粤教版）《人工智能概述》课件(共22张PPT).pptxVIP

人工智能概述信息技术高中二年级选择性必修4（粤教版）

ChatGPT美国OPANAI公司研发的，基于人工智能技术的聊天机器人程序

人工智能概述ArtificialIntelligence

什么是人工智能？1

它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能（ArtificialIntelligence）什么是人工智能？

由人类设计，为人类服务，本质为计算，基础为数据能感知环境，能产生反应，能与人交互，能与人互补有适应特性，有学习能力，能演化迭代，可连接扩展人工智能的特征

什么是强人工智能？什么是弱人工智能？机器会思考吗？

发展历程2

发展历程人工智能始于20世纪50年代。在半个多世纪的发展历程中，由于受到智能算法、计算速度、存储能力等多方面因素的影响，人工智能的发展历程经历了多次繁荣和低谷，至今大致分为三个发展阶段

这一阶段人工智能刚诞生，基于抽象数学推理的可编程数字计算机已经出现。第一阶段（20世纪50年代至80年代）随着大数据的积聚、理论算法的革新、计算能力的提升，人工智能能够训练出更加智能化的算法模型第三阶段（21世纪初至今）在这一阶段，专家系统得到快速发展，在数学建模方面有重大突破。第二阶段（20世纪80年代至90年代末）发展历程

人工智能应用3

4521人工智能应用机器翻译智能家居模式识别人机博弈36虚拟助理机器人学

应用体验回答问题：机器翻译的优缺点？机器翻译能否完全取代人工翻译？小组1：体验机器翻译回答问题：机器博弈的原理是什么？人类能否战胜AI？小组2：体验人机博弈回答问题：模式识别都有什么方面的应用？双胞胎能否被面部识别辨认出来？小组3：体验模式识别回答问题：若你家铺设了全屋智能，在断网的情况下是否会全部瘫痪？小组4：体验智能家居

应用体验智能家居小组任务：任务一根据窗帘伴侣使用说明，正确安装窗帘伴侣并调试，并调试小爱同学音箱，使之控制窗帘做到：打开窗帘、关闭窗帘、打开一半窗帘等任务二调试小爱同学音箱，使之能够控制智能台灯，做到：打开台灯，台灯亮度调到最高，台灯亮度降低50%，关闭台灯（邀请人机博弈小组展示，并尝试方言能否控制小爱）任务三使用网络查阅本组问题：若你家铺设了全屋智能，在断网的情况下是否会全部瘫痪？并将答案记录，体验全部完成后需要解说。

应用体验机器翻译小组任务：任务内容任务一使用平板电脑上的同声传译软件，调试并在大环节完成后上台展示：（读中文）我告诉你，爱就是生命，生命可以不朽（读英文）Thestarschange,butthemindremainsthesame.展示时请将系统声音调到最大任务二等待模式识别小组从微信传输需要翻译的内容，接收并整理（使用电脑版微信从文件传输助手接收）任务三使用网络翻译软件翻译接收到的内容并整理，记录（可复制粘贴到电脑）任务四使用网络查阅本组问题：机器翻译的优缺点？机器翻译能否完全取代人工翻译？并将答案记录，体验全部完成后需要解说。

应用体验人机博弈小组任务：任务一与游戏内“初级”分类的AI对战任务二与游戏内“高级”分类的AI对战任务三与游戏内“大师级”分类的AI对战任务四使用网络查阅本组问题：机器博弈的原理是什么？人类能否战胜AI？并将答案记录，体验全部完成后需要解说。

应用体验模式识别小组任务：项目任务内容任务一绑定手机面部识别及一个替用面容（密码960514，请勿修改），尝试面部识别解锁。任务二使用手机微信拍照并提取下列内容，发送给机器翻译小组（使用手机微信发送到文件传输助手）InoneofthestarsIshallbeliving.InoneofthemIshallbelaughing.Andsoitwillbeasifallthestarswerelaughing,whenyoulookattheskyatnight..You-onlyyou-willhavestarsthatcanlaugh…Aimercenestpasseregarderlunlautremaisregarderensembledanslamemedirecertion.任务三使用网络查阅本组问题：模式识别都有什么方面的应用？双胞胎能否被面部识别辨认出来？并将答案记录，体验全部完成后需要解说。

总结4

总结ChatGPT人工智能定义及特征人工智能的应用

总结

《2001太空漫游》《机械公敌》《人工智能》人工智能影片推荐？

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