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第三节测量:长度与时间
;物理观念
1.知道国际单位制中长度的基本单位,会进行常用长度单位的换算;
2.会正确使用刻度尺测量长度;
3.会正确记录测量所得的数据;
科学思维
1.通过对物体长度的估测,掌握估计长度的方法,对物体的尺度有初步的认识;
2.通过观察、讨论,培养学生的观察和思考能力。;科学探究
通过实验学会使用刻度尺测量长度的正确方法。学会记录数据、处理数据的方法。
科学态度与责任
1.认识进行实验与收集数据对科学探究的重要性;
2.了解我国古代测量长度的工具,体会古人解决问题的智慧。;生活中的长度测量;观察下面的图,判断图中两条线段的长度是否相等。用尺子
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