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《第一单元第5课一、“弹力球”动画简介》

教学设计2023—2024学年人教版初中信息

技术八年级上册

课

学校授课教师

时

授课班教

授课地点

级具

《第一单元第5课“弹力球”动画简介》是人教版初中信息技术八年级上册的教学

内容。本节课的主要教学内容是介绍“弹力球”动画的原理和制作方法。学生将通过

本节课的学习，了解弹力球动画的基本概念，掌握动画制作的流程和技巧。

教学内

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了Flash动画

容分析

的基本操作和制作技巧。因此，在教学过程中，可以在此基础上引入弹力球动画的

概念，引导学生进一步探索和掌握动画制作的更深入技巧。通过对弹力球动画的学

习，学生能够巩固和拓展已有的信息技术知识，提高动画制作的实际操作能力。

本节课的核心素养目标主要包括：信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息

社会责任。通过学习“弹力球”动画的原理和制作方法，学生将增强对信息技术的好

核心素奇心和探索精神，培养计算思维能力。同时，通过小组合作完成动画制作任务，学

养目标生将提升团队协作能力和数字化学习与创新的能力。此外，学生还将增强对信息技

术的责任意识，意识到信息技术在现代社会中的重要作用，为成为具备信息社会责

任感的公民奠定基础。

重点：

1.弹力球动画的原理和制作流程。

2.如何在Flash软件中创建和调整弹力球动画的帧。

3.运用变形工具和颜色填充制作弹力球动画的效果。

难点：

1.理解并运用Flash软件中的变形工具和颜色填充功能。

重点难2.掌握制作弹力球动画的技巧，使动画效果自然流畅。

点及解解决办法：

决办法1.通过讲解和示范，让学生直观地了解弹力球动画的原理和制作流程。

2.分步骤讲解如何在Flash软件中创建和调整弹力球动画的帧，引导学生动手实

践。

3.提供实例和练习题，让学生反复练习运用变形工具和颜色填充功能，加深理解

和掌握。

4.组织学生进行小组讨论和互相评析，分享制作弹力球动画的心得和技巧。

5.鼓励学生提问和解答疑惑，及时给予反馈和指导，帮助学生克服难点。

教学方法：

教学方

1.任务驱动法：通过布置具体的动画制作任务，引导学生主动探索和掌握弹力球

法与手

动画的制作方法。

段

2.合作学习法：组织学生进行小组合作，共同完成动画制作任务，培养学生的团

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队协作能力和沟通能力。

3.实例教学法：通过分析实例和示范，让学生直观地理解弹