2024六年级语文下册 第一单元 1 北京的春节说课稿 新人教版.docxVIP

2024六年级语文下册第一单元1北京的春节说课稿新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：六年级语文下册第一单元1北京的春节

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：2024年2月28日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，包括：提升学生的语言文字运用能力，通过阅读《北京的春节》这篇课文，让学生感受传统节日的文化内涵，增强对中华传统文化的理解和认同；培养审美鉴赏能力，引导学生发现和欣赏语言文字的美；同时，锻炼学生的思维品质，通过分析课文内容，提高学生的逻辑思维和批判性思维能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解课文内容：《北京的春节》中描述的节日习俗和传统活动，如放鞭炮、贴对联、拜年等。

-体会作者情感：通过作者的描写，体会对春节的热爱和对传统文化的珍视。

-学习写作手法：学习作者运用具体事例和细节描写来表现节日氛围的方法。

2.教学难点

-理解文化背景：对于一些特定的节日习俗，如“守岁”、“拜年”等，学生可能缺乏实际体验，难以理解其背后的文化意义。

-词汇积累与运用：课文中有一些富有地方特色的词汇，如“祭灶”、“扫尘”等，学生可能不熟悉，需要教师引导学生理解并学会运用。

-情感共鸣：学生可能难以完全理解作者对春节的情感表达，需要教师引导他们通过朗读、讨论等方式，深入感受作者的情感。

-写作模仿：学生需要学会如何运用课文中的写作手法来描述自己熟悉的节日或活动，这需要教师提供具体的写作指导和方法。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法，结合多媒体展示春节习俗的图片和视频，帮助学生直观理解课文内容。

2.引导学生进行小组讨论，分享自己对春节的了解和感受，促进学生互动交流。

3.设计角色扮演活动，让学生扮演不同的角色，体验春节的各种习俗，加深对传统文化的理解。

4.利用网络资源，让学生有哪些信誉好的足球投注网站有关春节的诗词、歌曲，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

5.设计写作练习，引导学生模仿课文中的写作手法，表达自己对春节的理解和情感。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布《北京的春节》相关PPT和视频，要求学生预习课文内容，了解春节的基本习俗。

-设计预习问题：提出如“你了解哪些春节习俗？”、“为什么春节在中国文化中如此重要？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过班级微信群了解学生的预习情况，确保所有学生都能完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生通过阅读预习资料，初步了解春节的文化背景。

-思考预习问题：学生在预习过程中思考问题，记录自己的疑问和思考。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考提交给教师，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习，培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述一个关于春节的故事，引起学生对本节课的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解春节的历史渊源、传统习俗以及节日文化内涵。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己对春节的了解和感受。

-解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，给予解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师讲解的内容。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点。

-提问与讨论：学生提出问题，与其他同学和老师进行交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解春节的文化知识。

-活动法：通过小组讨论，提高学生的参与度和互动性。

作用与目的：

-帮助学生深入理解春节的文化内涵。

-通过讨论，培养学生的表达能力和团队协作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生写一篇关于春节的作文，表达自己对节日的理解和感受。

-提供拓展资源：推荐与春节相关的书籍、网站和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作文，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作文，巩固课堂所学。

-拓展学习：学生利用拓展资源，深入了解春节的文化背景。

-反思总结：学生对学习过程和成果进行反思，提出改进意见。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过完成作业和拓展学习，提高学生的自主学习能力。

-反思总结法：通过反思，帮助学生自我提升。

作用与目的：

-巩固学生对春节文化的理解。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识面。

-通过反思，促进学生自我学习和自我提升。

六、拓展与延伸

一、提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

1.《春节民俗故事集》：这本书