尼采对传统形而上学的颠覆与重塑:思想剖析与时代回响.docx

尼采对传统形而上学的颠覆与重塑:思想剖析与时代回响.docx

  1. 1、本文档共25页,其中可免费阅读8页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

一、引言

1.1研究背景与目的

在西方哲学漫长的发展历程中,形而上学始终占据着核心地位,从古希腊时期起,哲学家们就开始对形而上学进行深入思考,亚里士多德将其定义为“研究存在本身以及存在凭借自身的本性而具有的那些属性的科学”,由此奠定了形而上学在哲学领域的基础。此后,经过中世纪经院哲学的发展,形而上学与宗教神学紧密结合,进一步强化了其在思想领域的统治地位。到了近代,随着理性主义的兴起,形而上学在笛卡尔、康德、黑格尔等哲学家的推动下,达到了前所未有的高度,成为了哲学体系中最为重要的组成部分。

然而,到了19世纪,形而上学却陷入了深刻的危机之中。随着科学技术的飞速发展,实证科学逐渐成为人们

您可能关注的文档

文档评论(0)

jianzhongdahong + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档