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小学道德与法治课堂中文化认同与文化自信的塑造研究教学研究课题报告.docx

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    小学道德与法治课堂中文化认同与文化自信的塑造研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学道德与法治课堂中文化认同与文化自信的塑造研究教学研究开题报告

    二、小学道德与法治课堂中文化认同与文化自信的塑造研究教学研究中期报告

    三、小学道德与法治课堂中文化认同与文化自信的塑造研究教学研究结题报告

    四、小学道德与法治课堂中文化认同与文化自信的塑造研究教学研究论文

    小学道德与法治课堂中文化认同与文化自信的塑造研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着我国社会主义现代化建设的推进，文化自信成为国家发展的重要支撑。小学阶段是培养学生文化认同与文化自信的关键时期，道德与法治课堂作为小学教育的重要组成部分，对于学生的

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