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《依据方向和距离确定物体的位置》说课稿
一、说教材
?依据方向和距离确定物体的位置是继学习了用数对确定位置后另一种表示物体位置的方法，仍是本单元教学的重点之一。其中，用角度表示方向是本单元教学的难点。学生在第一学段已经学习了简洁的用方向与距离表示物体的位置，因此教学本节内容的重点是引导学生经受由单一到多样、由模糊到精确的过程，体会到只有将方向与距离两者结合起来，才能确定物体的精确位置，从而为进一步学习“方向与位置”的学问打好基础。
二、说教学目标：
（一）学问与力量
1、在具体情境中，能够看懂简洁的平面图，能依据方向和距离确定物体的位置。
2、让学生经受由单一到多样、由
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