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第五课
正确运用判断;课标要求;想一想
“我!”这个句子没有谓项,能表达判断吗?
提示:
判一判
王飞或者睡过了,或者自行车坏在路上了。这属于哪类判断?
提示:
判一判
一旦台风过境,就会有狂风暴雨。这是哪类假言判断?
提示:;1.判断及其基本特征:;二、正确运用简单判断;特别注意:肯定判断还是否定判断的辨别,关键看判断联项。如,“十一点赶到是不可能的”,其联项为“是”,谓项为“不可能”,内容上是个否定判断,但形式上仍是一个肯定判断。;(4)运用性质判断常见的错误;2、正确运用关系判断;②传递性关系;3、性质判断和关系判断的区别与联系;考点:正确运用性质判断
典题1(2023·浙江6月选考,27)欲望和意愿是人与人工智能(AI)的最大差异,AI可以写诗画画,但只有在接受人的指令后才会执行这些艺术活动,其自身并不具备做这些的冲动与意愿。AI是艺术作品,而非艺术家。如果以上陈述为真,能合乎逻辑地推出()
①有些会写诗画画的不是艺术家
②只有艺术家才有写诗画画的冲动与意愿
③离开人的指令,AI将一事无成
④有些艺术作品可以创作新的艺术作品
A.①②B.①④C.②③D.③④;典题2小华在作文中写道:“通过学习进步很快。所以,有些影响学习的行为我们应当注意避免。”关于上述两个判断应当注意的问题说法正确的是()
①不能缺少主项和谓项
②避免主项和谓项搭配不当
③性质判断应由主项、谓项、量项、联项构成
④准确使用量项
A.①②B.②③C.①④D.③④;考点:正确运用关系判断
典题3(2024·广东惠州调研)2023年8月15日,我国迎来首个全国生态日,主题是“绿水青山就是金山银山”。关于“绿水青山就是金山银山”这一重要论断,下列说法正确的是()
①体现了思维具有概括性的特点
②这是一个由概念构成的简单判断
③体现了思维具有间接性的特点
④这是一个不包含其他判断的关系判断
A.①②B.②③C.②④D.③④;典题4遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。下列分析错误的是()
①王芳比周玉???两岁,周玉比王艳小两岁。——反传递关系
②运动物体既在这一点,又不在这一点。——违反了矛盾律
③我从来没有撒过谎,只是说过一些善意的谎言。——违反了矛盾律
④林果既不承认自己是北京人也不承认自己是南京人——违反了排中律
A.①②B.①③C.②④D.③④;三、正确运用复合判断;2、联言判断的真假;(二)正确运用选言判断;4、真假性质;特别注意:保证选言判断为真,选言支中必须有真;不同类型的选言判断,对真选言支的数量要求不同。这就要求我们根据认识对象的实际情况,确定应该使用相容还是不相容选言判断,不能误用;根据实际问题的需要,尽量把对象的可能情况都揭示出来,不要遗漏有选择价值的可能情况。;(三)、正确运用假言判断;4、假言判断的类型及其真值;5、复合判断的结构;考点:正确运用联言判断
典题1(2023·广东汕头二模)基于最近十多年来党领导人民取得的重大历史性成就,有网友感慨“中国共产党不愧是中国工人阶级的先锋队,不愧是中国人民和中华民族的先锋队,不愧是中国特色社会主义事业的领导核心,不愧是经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党”。对该判断分析正确的是()
①该判断有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑,从而使思考更加周密
②该判断有助于准确地表达关于对象的各种可能的情况,明确解决问题的范围和途径
③构成该判断的联结项可以是“或者……或者……”“不是……就是……”
④在该判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个判断才是真的
A.①③B.①④C.②③D.②④;考点正确运用选言判断
典题2(2023·湖南卷,16)为了推动学雷锋活动常态化,把雷锋精神代代传承下去,某班开展学雷锋活动,可选活动方式有“参加环保志愿服务”“参观雷锋纪念馆”“慰问福利院老人”。全班男生:如果不参观雷锋纪念馆,就不参加环保志愿服务。全班女生:要么参加环保志愿服务,要么慰问福利院老人。以下能满足全班同学要求的方案是()
①参观雷锋纪念馆,并慰问福利院老人
②只慰问福利院老人,不参观雷锋纪念馆
③参加环保志愿服务,并慰问福利院老人
④只参加环保志愿服务,不参观雷锋纪念馆
A.①②B.①④C.②③D.③④;考点正确运用假言判断
典题3(2024·广东江门11月联考)2023年8月25日,针对日本罔顾国际社会的反对排放核废水,中国常驻联合国副代表在发言中表示,如果核污染水是安全的,就没有必要排海,如果不安全,就更不应该排海。从形式逻辑角度看,可知()
①核污水排海,一定是核污水不安全
②只有核污水不安全
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