第四课 准确把握概念 课件-高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维_2.pptxVIP

第二单元遵循逻辑思维规则概念第四课判断第五课第六、七课推理含义基本特征、内涵与外延方法:定义、划分准确把握正确运用含义和基本特征语言表达方式类型有效进行含义类型（核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维）

第四课准确把握概念高2025届政治备课组《逻辑与思维》一轮复习

【体系构建】第4课准确把握概念概念的概述明确概念的方法含义明确内涵的方法---定义明确外延的方法---划分表达基本特征：本质属性语词内涵外延相容关系不相容关系全同关系属种关系交叉关系矛盾关系反对关系1、定义：含义、构成、常用方法2、正确定义的要求（重点）①定义项与被定义项的外延必须全同②定义项不能直接或间接地包含被定义项③定义一般不能用否定形式④定义不能用比喻含义、构成、常用方法2、正确划分的要求（重点）1、划分：①子项的外延之和必须等于母项的外延。②在同一次划分中，只能用同一个标准。③划分应该逐级进行，不能越级。

课程标准考情概览1.知道概念是反映事物本质属性的思维形式；2.理解任何概念都是内涵和外延的统一。2024湖北高考真题选择题考查概念的外延关系2024江苏、天津高考真题选择题考查概念的外延关系2023天津高考真题选择题考查概念的外延关系2023海南高考真题选择题考查划分的逻辑规则复习目标：1.概念的含义和基本特征；2.概念之间的外延关系；3.明确内涵的方法：定义及其逻辑规则；4.明确外延的方法：划分及其逻辑规则。【考情分析】

【考点精讲】考点1概念的概述一、概念的含义1.事物的属性含义分类事物的性质和关系统称为属性。例：“草莓是红色的”，“红色”是“草莓”的性质。“草莓属于水果”，这里“属于”表示的是“草莓”与“水果”的关系。本质属性非本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。如人的本质属性：“能思维并能制造和使用生产工具”，区分人与动物。某事物具有，其它事物也可具有的属性。如人与动物都具有的属性：有眼睛、耳朵、四肢等这样的自然属性；有逃生的本能属性。

【考点精讲】考点1概念的概述含义特点表达概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。（注意：概念≠客观事物本身，它们之间是反映与被反映的关系。）概念是具有抽象性和概括性的（P23相关链接最后一句）。概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。（并非一一对应）如果不作区分，就容易引起概念混淆。①多词一义：不同的语词可以表达同一个概念。（如：土豆/马铃薯/洋芋/山药蛋）②一词多义：同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。（如：小米、老古董）把握概念，就是把握事物的本质属性一、概念的含义2.概念的含义与表达

【考点精讲】考点1概念的概述含义特点表达概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。（注意：概念≠客观事物本身，它们之间是反映与被反映的关系。）概念是具有抽象性和概括性的（P23相关链接最后一句）。概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。（并非一一对应）如果不作区分，就容易引起概念混淆。①多词一义：不同的语词可以表达同一个概念。（如：土豆/马铃薯/洋芋/山药蛋）②一词多义：同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。（如：小米、老古董）把握概念，就是把握事物的本质属性一、概念的含义2.概念的含义与表达

【考点精讲】考点1概念的概述二、概念的基本特征1.基本特征：内涵与外延概念的内涵概念的外延区别含义作用联系指概念所反映的事物的本质属性。①知道一个概念究竟反映什么。②它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。①知道一个概念究竟指“谁”。②它反映事物“量”的规定性，说明概念所反映的那种事物“有哪些”。（1）概念的内涵与外延是相互联系、相互制约的。（P24相关链接）①概念的内涵确定了，在一定条件下，概念的外延就可以由之而确定；反之亦然；“道”这个概念，其内涵是：“万事万物的运行轨道或轨迹”。“道”这个概念，其外延包括古今中外、不同国家、不同事物的运行轨道，如中国之道、文化之道、外交之道、家庭之道。

【考点精讲】考点1概念的概述二、概念的基本特征1.基本特征：内涵与外延概念的内涵概念的外延区别含义作用联系指概念所反映的事物的本质属性。①知道一个概念究竟反映什么。②它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。①知道一个概念究竟指“谁”。②它反映事物“量”的规定性，说明概念所反映的那种事物“有哪些”。（1）概念的内涵与外延是相互联系、相互制约的。（P24相关链接）①概念的内涵确