七年级科学上册15科学探究全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx

第5节科学探究1/11

依据自己生活经验和知识，小明提出了许多引发电灯熄灭原因：可能是整个小区停电了；可能是自己家里保险丝烧断了；可能灯泡接触不良；可能是灯丝断了．．．一天晚上，小明在房间里看书，突然，悬挂在天花板上电灯熄灭了．电灯为何会熄灭？终究是哪一个原因引发电灯熄灭呢？这是需要找出证据来证实．一、生活中探究2/11

１、小区可能停电了？证实：推开窗户，发觉其它楼层都亮着灯。结论１：小区没停电，问题出在自己家里。２、保险丝可能烧断了？证实：走到另一个房间，打开开关，电灯亮了结论２：保险丝没断，问题出在灯炮上３、可能接触不良？证实：拧动灯泡，发觉灯依然不亮。结论３：接触没问题，问题出在灯泡上。４、灯泡可能坏了？证实：换了一个新灯泡，灯亮了。结论４：灯泡坏了。电灯为何不亮呢？3/11

你能说说小明是怎样进行探究吗？提出问题：电灯熄灭原因何在？建立假设：可能是．．．可能是．．．可能是．．．可能是．．．可能是．．．搜集证据检验假设：观察户外、别房间灯、线路、灯丝、灯头作出解释：灯头里灯丝断了在探究问题时，我们普通会假设几个可能原因，再对每一个可能产生结果深入探究，直到找到真正原因，采取对应办法。4/11

海王星是距离太阳(Sun)第八个位置行星，也是太阳系第四大（以直径来说）行星。海王星直径比天王星(Uranus)小，不过质量比天王星要大。轨道：距离太阳4,504,000,000km直径：49,532km质量：1.0247X1026kg二、科学家是怎样进行科学探究呢？天王星运行轨道与计算结果不一致这种反常现象可能是某颗未知行星影响造成望远镜发觉了一颗新星发觉了海王星发觉问题提出问题建立假设搜集证据检验假设得出结论亚当斯和勒威耶发觉海王星5/11

提出问题为何得过牛痘女工不会患天花呢？建立假设或许得过一次天花，人体就对天花产生了免疫力设计试验搜集证据检验假设取微量牛痘脓浆，接种到…得出结论接种牛痘能够抵抗天花天花和牛痘故事－－琴纳发觉天花疫苗6/11

建立猜测和假设搜集证据、检验假设得出结论、作出解释科学探究发觉问题、提出问题科学探究基本过程有哪些呢？设计方案评价与交流7/11

脚印长度与人身高会有什么关系？三、我们一起来探究1.提出问题2.建立猜测和假设3.设计验证方案4.搜集获取事实与证据调查号姓名性别脚印长身高…6.交流5.检验假设8/11

黑盒试验给你一个密封盒子里面放有一个物体。在不打开盒子前提下。想知道里面装是什么东西，你会用什么方法？操作目标感受或现象判断摇动感觉大小能够滚动应该较小掂掂轻重感受质量很轻质量很小……9/11

四、探究试验中控制变量法控制变量法：对多变量问题，情况往往比较复杂，此时能够把其它变量固定，只对比其中一个变量改变对问题影响10/11