重庆市巴南区石龙初级中学初中体育与健康教育《甲型H1N1流感》说课稿 新人教版[001].docxVIP

重庆市巴南区石龙初级中学初中体育与健康教育《甲型H1N1流感》说课稿新人教版

一、教材分析

本章节内容选自新人教版《体育与健康》教材，针对初中一年级学生。本节课以“甲型H1N1流感”为主题，旨在帮助学生了解流感的基本知识，掌握预防措施，提高自我保护意识。通过案例分析、互动讨论等形式，使学生掌握流感防控方法，培养良好的卫生习惯。

二、核心素养目标

培养学生健康意识，提高学生对传染病的认识，增强自我保护能力。通过学习甲型H1N1流感的相关知识，提升学生的科学素养，培养良好的卫生习惯和公共卫生责任感。同时，通过小组讨论和案例分析，培养学生的合作精神和问题解决能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解甲型H1N1流感的传播途径和症状；

②掌握预防甲型H1N1流感的有效措施，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等；

③了解疫苗接种的重要性，以及如何正确接种疫苗。

2.教学难点，

①分析甲型H1N1流感病例，引导学生运用科学方法进行疾病预防和控制；

②培养学生将理论知识应用于实际生活中的能力，提高他们在面对传染病时的应对策略；

③引导学生理解集体防护和个人防护在防控传染病中的重要性，培养他们的社会责任感和集体荣誉感。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解甲型H1N1流感的基本知识，确保学生掌握核心概念。

2.讨论法：组织学生围绕流感预防措施展开讨论，激发学生的思考和参与。

3.案例分析法：选取真实的流感病例，引导学生分析病例，提高问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示流感病毒结构、传播途径等，直观教学。

2.视频教学：播放流感防控宣传片，增强学生的直观感受和认知。

3.互动软件：使用教学软件进行互动问答，提高学生的参与度和学习兴趣。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕甲型H1N1流感防控知识，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何判断自己是否感染了流感？”、“流感疫苗有哪些种类？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解流感的基本概念和防控措施。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解流感防控知识，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述近期流感疫情案例，引出甲型H1N1流感，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解流感的传播途径、症状、预防措施等，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的预防流感经验，并讨论如何提高自我保护意识。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的经验和看法。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解流感防控的核心知识。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习如何应对流感。

作用与目的：

帮助学生深入理解流感防控的知识，掌握预防措施。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据流感防控知识，布置作业，如撰写流感防控小论文、设计流感防控宣传海报等。

提供拓展资源：提供流感防控相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的资源，进行进一步的流感防控知识学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的流感防控知识，提高实际应用能力。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《流感大流行：历史与未来》

《公共卫生危机管理：从SARS到H1N1》

《疫苗接种与免疫学》

《健康生活方式指南》

《流行病学基础》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

（1）流感病毒的起源与演化

引导学生查阅资料，了解流感病毒的起源、演化过程以及为何流感病毒会周期性爆发。

（2）流感疫苗的种类与效果

让学生了解流感疫苗的类型、接种方法以及疫苗对预防流感的有效性。

（3）流感防控策略的