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学校六年级上册科学学科电子教案
日期.9.2
课
题新学期的话第二课时总第二课时
教
学1.复习上期己学主要内容。
目2.本学期的相关要求。
标3.激发学生学习科学的兴趣
教重点指导学生理解题意
材
分难点实验题的分析
析
教具1.上期期末测试试卷。2.课件:神秘的月球。
师生活动预设反思与调整
1.新学期的问候
2.对转入的新生的关注
3.对学生进行分组,全班人,分为组,每组3-4人,一般情
况以此小组为单位进行活动,特殊情况另行调整,在每次学习活
动中会要对小组进行评价,老师都会做好记录,期末对表现优秀
教的小组和个人进行奖励。
4.复习上期已学主要内容。
教师讲解上期期末测试试卷。试(卷内容略)
学
5.学生自由翻阅新书。
过6.简单介绍本学期的学习内容:本册教材以“生存和环境”为主
题,以训练推理判断的逻辑思维能力为重点,编排了“生物与环
境”、“营养与健康”、“地表变化的奥秘”、“能量”、“月
程球”5个主题单元和1个综合单元,一共有22课、61个活动。
其中,“生命世界”有2个单元、7课书;“物质世界”有1
个单元、5课书;“地球与宇宙”有2个单元、8课书。
7.播放课件:神秘的月球,激发学生学习科学的兴趣。
板
书
设
计
教
学
后
记
学校六年级上册科学学科电子教案
日期.9.14____________
第1单元生物与环境
课
题1、一棵“顽强”的小树第1课时总第2课时
科学探究
1.能够对观察到的自然现象或(所提供的事实)进行猜想。
2.能够分析实验数据并运用归纳、演绎的方法作出相应的挂断。
教情感态度、价值观
学
目
1.能够坚持完成中长期实验观察,并做好观察记录。
标2.能主动参与小组的合作交流。
科学知识
了解植物适应环境的几个特性一一向地性、向水性、向光性。
科学技术社会环境S(TSE)
意识到环境对生物的影响。
重点了解植物适应环境的几个特性一一向地性、向水性、向光性。
教
材
难点坚持完成中长期实验观察,并做好观察记录。
分
析
菜豆种子或(者更多不同种类的种子)若干、纸巾、不干胶、玻璃杯、培
教具养皿、大小质地一样的纸盒2个、盆栽植物苗等。观察记录及所观察的实
验装置。
师生活动预设反思与调整
一.教学导入:
1.出示课件,提问:请你观察倾倒在河边的小树发生了怎样的变
化?
2.讲述:生活中是否还见类似的情况一一是什么原因使它们变
教
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