第14课 第一次世界大战与战后国际秩序课件-(共18张PPT)-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptxVIP

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序课件-(共18张PPT)-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptx

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第14课第一次世界大战与战后国际秩序

(1914——1918);

材料一19世纪末20世纪初,主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路,但毕竟政治民主化的发展程度不一致,有两种不同的类型:第一类是以英法美为代表的,资产阶级民主制度较为健全;第二类是以俄德日为代表的,专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。;

突尼斯问题

后果

1892

世界市场、殖民地问题

1907

巴尔干问题俄;

材料四“德国向自己的一个邻国让出陆地,向另一个让出海洋,而给自己留下一钱不值的天空,这样的时代一去不复返

了!……我们不愿意把任何人挤到阴暗的角落,但是我们也要在阳光下取得一席之

地。……我们不能容忍任何外国向我们说道:“怎么办?世界已分割完!”

——德国外长毕洛夫1899年末的讲话;

7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战

8月1日德国对俄宣战

8月3日德国向法国宣战

8月4日英、法向德国宣战,

8天后对奥匈帝国宣战

8月6日奥匈帝国对俄宣战

8月10日法国对奥匈帝国宣战

保加利亚、匈牙利、奥斯曼土耳其、日本、美国、中国等33国先后参战;

战争历时;;

材料第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族解放

运动的发展。战争期间,帝国主义宗主国忙于互相撕杀,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,它们的民族工业得以乘隙发展,

民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大起来,成为反对帝国

主义的重要的政治力量和社会力量。

一吴于廑、齐世荣《世界史·现代编(上册)》

(3)促进了殖民地半殖民地人民的觉醒,推动了民族解放运动的发展;;

1916年英国宣布征兵后,有16500人拒绝服兵役……前线士兵中也有高昂的反战情绪。

1917年5月底,法国西线士兵的哗变扩大,3万多名法国士兵离开战壕,回到后方,……在一个城市,哗变者宣布成立反战政府。尽管哗变被残酷镇压,但还是不断扩大。

——徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》;

华盛顿体系确立了帝

国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。

(1921年11月12日至1922年2月6日)

两个体系组成世界性的“凡尔赛一华盛顿???系”;

5.列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。

6.建立国联(1920.1.10.—1946.4)。P89;

如何评价凡尔赛-华盛顿?

(1)进步性:

①暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,使世界从此走向相对稳定。

②有利于20世纪20年代资本主义经济的繁荣。

(2)局限性:它是建立在宰割战败国和殖民地半殖民地人民的基础之上的,具有反动性和非正义性。

(3)实质:帝国主义国家按照战后的实力变化重新瓜分世界。;

不管斗争还是妥协,最终起到决定作用的还是国家的综合实力。因此,在今天的国际舞台上,中国要想获得更高的国际地位,首先要提高自己的综合国力。;

历史昭示我们,弱肉强食不是人类共存之道,穷兵黩武无法带来美好世界。世界各国都要遵循平等互信、包容互鉴、合作共赢的原则,一起来维护和弘扬国际公平正义,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

中国将始终做世界和平的建设者,坚定走和平发展道路,无论国际形势如何变化,无论自身如何发展,中国永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围。;;

3、“它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序,是重新瓜分世界、奴役殖民地半殖民地的体系。”这里的“它”指的是()

A.凡尔赛—华盛顿体系AB.雅尔塔体系

C.布雷顿森林体系D.资本主义世界体系

4、凡尔赛体系的建立,在一定程度上体现了国际关系格局进一

步民主化。这一民主化表现在()

A.用集体缔约的方式来解决国际之间的争端

B.用集体提供安全保障的办法维护世界和平

C.用召开国际会议的办法解决国际间的矛盾

D.用集体威胁的办法遏制企图发动侵略的国家;

战后国际——凡尔赛-华盛顿体系

(强权政治;战后帝义重新瓜分世界)

帝义力量削弱

国际力量——殖民地半殖民地觉醒

对比

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