人教版生物同步课件：细胞的多样性和统一性.pptVIP

【探究·实践】使用高倍镜观察几种细胞巩固练习11.下列关于高倍显微镜的使用的叙述，正确的是()A.藓类的叶肉细胞大，可直接使用高倍物镜观察B.在低倍物镜下找到细胞后，即可换成高倍物镜C.换成高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像清晰D.由低倍物镜转换为高倍物镜后，物像变大，视野变暗，此时可使用大光圈或凹面镜进行调节D1.显微镜成像特点视野中的观察到的是呈_________________像。如果细胞偏右上方，如何移动装片使其在视野中央？偏哪移哪倒立放大的虚视野1.显微镜成像特点：倒立放大的虚像思考2：如果通过显微镜观察到细胞内细胞质的流动是逆时针的，那么实际细胞内细胞质的流动情况也是逆时针吗？eeee2.计算：细胞个数计算目镜10×物镜10×40×细胞排成一行（个）8细胞充满视野（个）642.计算：有两种情况：10x1010x40细胞单行排列细胞均匀分布扩大4倍82644除以扩大的倍数（4）除以扩大的倍数的平方（42）放大倍数变大视野中细胞数目变少3.高倍镜与低倍镜的区别：镜头物象大小视野范围细胞数目视野亮度物镜距离载玻片低倍镜高倍镜小大多亮大小少暗远近10x1010x404.污点位置判断：可能存在位置：物镜、目镜、装片移装片污点动→装片上污点不动→污点不动→物镜上转目镜污点动→目镜上2.某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请据表回答下列问题：(1)固定装片位置不变，视野中细胞数目最多的是组；同样光源下，视野中光线最暗的是组；观察到的细胞体积最大的是___组。(2)高倍镜下，如果视野较暗，物像又模糊不清，这时应转动或调节的结构是和。(3)用A组显微镜观察，在视野内看到一行相连的9个细胞；固定装片位置不变，用B组显微镜观察，则大约可以看到这行细胞中的个。(4)某同学在观察时发现视野中有一个污物，在不调换目镜和物镜的情况下，判断污物是否在装片上的方法是。显微镜专题巩固练习2ACC光圈、反光镜细准焦螺旋3移动装片，看污物是否移动TeachingAnalysis教学分析TeachingAnalysis教学分析TeachingDesign教学设计TeachingDesign教学设计TeachingProcess教学过程TeachingProcess教学过程TeachingRefletion教学反思TeachingRefletion教学反思一、细胞学说及其建立过程********细胞的多样性和统一性走近细胞肉眼的分辨率为0.1mm左右，光学显微镜的分辨率为0.2μm，透射电子显微镜的分辨率为0.2nm细胞核光学显微镜下可见的结构称之为显微结构；电子显微镜下可见的结构称之为亚显微结构。图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？看看右图中的四张照片，是否似曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核。光学显微镜下的几种细胞红细胞白细胞口腔上皮细胞洋葱根尖细胞洋葱表皮细胞细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。请举一两个例子说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。两面凹的圆饼状：这有利于与氧充分接触，起到运输氧的作用长方体形状，排列紧密：有利于起到保护作用。结构与功能相适应【探究·实践】使用高倍镜观察几种细胞实验目的使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。运用制作临时装片的方法。10x1010x40【探究·实践】使用高倍镜观察几种细胞显微镜结构光线反光镜遮光器(光圈）通光孔玻片物镜镜筒目镜眼睛1348910121314细准焦螺旋粗准焦螺旋目镜转换器物镜载物台通光孔遮光器反光镜物镜（有螺纹）目镜（无螺纹）【探究·实践】使用高倍镜观察几种细胞方法步骤制作临时装片：小组成员分别制作不同材料的临时装片。观察：【探究·实践】使用高倍镜观察几种细胞方法步骤