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君子忧道不忧贫。——孔丘
高中英语新学期计划(通用3篇)
1.高中英语新学期计划第1篇
一、教学指导思想
以学校工作计划为指导思想,以培养学生自主学习和自主管理能力为主线,全面贯
彻落实新课程改革的精神,针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚
持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。认真钻
研新课标,树立新观念,探索新教法。注重发展学生自主学习和合作学习的能力;
形成有效的英语学习策略;培养学生的综合运用语言的能力;特别注重提高学生用
英语进行思维和表达的能力。继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四
会能力,理解、分析和阅读的能力,让学生尽量贴近高考。
二、所教班级基本情况
我们升入高二年级分了班,为1个理科班,1个文科班,美术音乐体育班1个(艺
术班),根据学校安排,我带来艺术班的教学任务。该班级共有名学生,其中男生
人,女生人。总体来说,艺术班的学生英语基础比较差。听说方面也很薄弱,要提
高成绩,还需要我很大的努力。
三、教材分析
按照新课程改革,本学期开设普通高中课程标准实验教科书英语必修(5)和选修
(6)。(北师大版)共6个单元内容。要求学生重点掌握每个单元中的重要词语
以及出现的重要句型;语法主要为:过去分词;表示推测的情态动词;间接引语;
虚拟语气;过去完成时;过去完成进行时;进行时态和非进行时态。其中过去分
词、虚拟语气、过去完成时和过去完成进行时的区分使用是本学期教学的重点也是
学生学习的难点
四、主要措施
(一)教学方面:
打牢基础,提高听说读写的技能。
1、在听力方面,进一步提高学生的听力水平,从高一就开始就对学生进行听力训
练。除了利用课堂上的时间外,还坚持利用课余时间给学生放一些英语小片段,有
趣的视频和带中英文字幕的经典电影,让学生融入一个说英语的英语环境。
2、在口语表达方面,本学期要狠抓学生的口语表达,在教学过程中努力设计教
学,把提高学生的口语安排在每节课的教学中。具体措施,每周二四六三次英语
课,抽出5—10分钟的时间,安排一到两名学生到讲台前进行英语口语表达练习,
形式多样,可以是即兴演讲impromptuspeech,天气预报weatherforecast,时政
要闻politicalnews,幽默humor,笑话jokesorfunnystory,戏剧drama,诗歌朗
诵readingpoems,美文欣赏等。
3、在词汇方面,单词一直是学记忆生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的
提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法
的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。为打牢学生的单
君子忧道不忧贫。——孔丘
词基础,在每周单元学习结束前对学生进行单词默写检查两次,一次让学生互评,
一次由老师亲自评阅。每个单元,我们还是给学生总结好每个单元的背背佳,包括
短语和经典的句子,并检查学生的背诵情况。
4、在阅读方面,阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在
单元教学中精心设计一节课阅读课,充分培养锻炼学生的阅读能力,阅读技巧,阅
读速度和阅读效率,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。
5、在写作方面,坚持每两周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及
时进行讲评。并针对高一新生的写作基础,给予英文写作的指导和误区分析,可适
当让学生多背诵一些常用的句型,句式,词汇和短语,或是很有代表性的范文。鼓
励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。
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