融媒体下高校影视课程思政教学研究.docx

摘要：深刻把握融媒体时代变革趋势，把思政要素融入专业能力培养中，是当前高校落实好立德树人根本任务的关键举措。进行视听语言课程思政建设，需要根据培养影视行业高级应用型、创新性人才的目标，挖掘课程育人资源，创新教学方法，强化实践体验，完善考核机制，打通线上线下、课内课外，进行全过程教学育人，实现专业知识、技能教育与思政教育的有效统一，构建协同育人的课程内容体系。

关键词：课程思政；影视专业；视听语言；混合式教学

视听语言是以人们的视觉、听觉作为媒介，凭借影像和声音符号表意系统来表达影视创作者思想、传递情感、完成叙事的创造性的语言体系。视听语言课程是本科高校影视专业人才培养的基础性课程，对于学生建立