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初一英语备课组教学计划
CATALOGUE目录TeachingbackgroundandobjectivesTeachingcontentandmethodsTeachingprogressandarrangementTeachingevaluationandfeedbackTeachingresourcesandutilizationTeacherTeamBuildingandTraining
01Teachingbackgroundandobjectives
TextbookcontentandrequirementsThefirstyearEnglishtextbookcoversbasicgrammar,vocabulary,listening,speaking,readingandwritingskills,andrequiresstudentstomasterbasiclanguageknowledgeandapplicationabilities.StudentEnglishproficiencyTheEnglishproficiencyofnewstudentsvaries,andsomestudentshaveweakfoundations,requiringpersonalizedtutoringandattention.TeachingmethodsandmeansCombiningtraditionalteachingmethodswithmultimediateachingmethods,emphasizingthecultivationofstudentspracticallanguageproficiency.CurrentsituationofEnglishteachinginthefirstyearofjuniorhighschool
LearninginterestandmotivationFirstyearstudentshaveastrongcuriosity,enjoynewthings,andhaveacertaininterestandmotivationinlearningEnglish.LearningstylesandstrategiesStudentshavediverselearningstyles,withsomebeinggoodatmemorizingandothersatunderstanding.Itisnecessarytodevelopcorrespondingteachingstrategiesfordifferentlearningstyles.LearningdifficultiesandchallengesSomestudentshavedifficultiesinpronunciation,vocabularymemory,grammarunderstanding,andrequirepatientguidanceandassistance.Studentneedsandcharacteristics
Knowledgeobjective:Tomasterthebasicgrammar,vocabulary,andexpressionmethodsrequiredbythefirstyearEnglishtextbook.Abilityobjective:Tocultivatestudentslistening,speaking,reading,andwritingskills,andimprovetheirpracticallanguageproficiency.Emotionalgoal:TostimulatestudentsinterestandconfidenceinlearningEnglish,cultivateapositivelearningattitudeandcooperativespirit.Teachingtask:Basedonthecontentofthetextbookandtheneedsofstudents,developareason
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