青马工程——努力提升思想修养争做一名真正的青年马克思主义者.pdfVIP

时间：2013年4月27日晚8：30—10:30

地点：伟南国际会议中心

事件：；团学培训第一课：努力提升思想素养，争做一名真正的青年马克思主义者

主讲：党委组织部部长文剑辉

课程内容：

1.引子：两年前中文系讲座邀请香港高僧讲佛学。马克思主义有时候会类似于佛学般抽象。

但是高僧对“佛”的诠释——“佛”是人，是高尚的人，有觉悟的人。而我们在生活中，

有很多人也在做高尚的事，有觉悟的事，比如各界爱心人士为雅安赈灾。人信仰什么，

是个人的选择，但是同在蓝天下，就应该崇尚真善美。要深刻理解抽象化的马克思主义

就要将其放到具体中去。

2.什么是思想？什么是马克思主义？

第一，什么是思想:

引用电视连续剧《清风店战役》中的故事：河北省保定区清风镇的战役，这是一场师生

之战。解放军元帅聂荣臻和国民党总指挥罗历戎，在黄埔军校时为师生关系。罗战败，

为俘虏，只求见聂。见到后，罗向聂下跪请罪。聂严肃的回答：“罗历戎啊，你今天请

罪的不只是我，你更该向全体尽忠的人民请罪。罗历戎，你那个时候要是多学点政治思

想该多好啊。”原来，在黄埔军校时，罗历戎在军事知识上的学习非常认真，但是对政

治课很不认真。由此说明，一个人的思想不仅仅对一个政党，一个军队有举足轻重的指

导作用，对一个人的来说，也是非常重要的，他可以引导决定一个人的人生道路，甚至

可以影响一个人的前途和命运。假如罗历戎能有正确的思想指导，他完全可以成为共产

党的元帅。

所以，思想是行动的先导，思想二字，都有心，通过心，通过脑，去思考。

为进一步佐证“思想是行动的先导”通过几个案例加以说明

1.爱因斯坦

爱因斯坦是世界伟大的科学家，但他在青少年时代没有突出成绩，甚至比其他同学逊

色，三岁才牙牙学语，小学常常被老师责备，中学表现也不突出，大学时，成绩是班上的倒

数。而在走上社会时，也没找到工作，在邮电局当过临时工，当过临时的家庭教师。但是他

是如果成为一个伟大的科学家的呢？下面是他的两段话：

一个人不应该追求那些容易得到的东西，所以我们还是继续努力吧

我没有任何特殊的才能，我拥有的只是及其强烈的好奇心

这两段话的关键词中“努力“好奇心”

2.陶行知

陶先生的座右铭：捧着一颗心来，不带半根草去

毛泽东对陶先生的评价是：伟大的人民教育家

外出参加招聘的师兄在应聘过程中，回来告诉师弟师妹：多了解学习陶行知先生的教学思想，

另外，还要多学些新课程中的新理念新方法。

陶行知先生教育思想的要点：“生活即教育”“社会即学校”“教、学、做，相结合——在做

中学”

新课程理念中：从生活走进学科，由学科走进社会，这三位一体的新理念陶先生早就在他那

个时代践行了。

3.陈伟南

事业的成功在于努力，人生的价值在于奉献

从陈伟南先生的言行里面，我们可以真真切切的感受到他以他的这种思想，通过努力取得成

功，以他的思想，在成功之后，还在不断的为社会做贡献。从头至尾，这种思想一直都在指

导着他。此外，我们还有千百万的校友中，其中也有很多很有成就的校友，他们也许不像陈

伟南先生这么突出，但是他们也在尽自己最大的力量在默默关注韩师，并作出自己的贡献。

所以，当我们的指导思想正确，所以他们能做出很多正确的事情来。但是有些比较感性，没

有明确，正确的指导思想，往往会出现一些错误。并从两个师兄师姐的正反例子，来说明指

导思想的重要性。

第二，什么是马克思主义

马克思主义是马克思，恩格斯在19世纪工人运动实践的基础上创立的理论体系。马克思主

义理论体系包括三个部分，即马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，科学社会主义。

江泽民曾经评价说：马克思主义是迄今为止最科学的思想体系。

所以这也是培养青年马克思主义者的原因。

什么是青年马克思主义者？

按照团中央的要求，他是用马克思主义理论中国化的必威体育精装版理论成果武装的马克思主义者，是

理想信念坚定，坚决跟党走由中国特色社会主义道路的青年分子。

按照团中央要求的内涵来看，一位青年的大学生要成长为一位青年马克思主义者更需要通过

不断学习来提高理论水平，从而才有可能实现政治上的成熟和思想上的成熟。我们从现在做

起，从小事做起，逐渐向青年马克思主义靠拢。

要成长为一个青年马克思主义者要“一学，两思，三行动”

首先，学习至关重要，学习可以增长知识，培根说：知识就是力量。而马克思也是一个认真

学习的典范，他从小虽不聪明，但是却勤奋好学，除了母语德语外，先后攻下拉丁文，希腊

文，法文，英文和意大利文，为写作资本论，他研究了1500多种书籍，光笔记就写了100