统编版五年级语文下册《口语交际走进他们的童年岁月》.pptxVIP

口语交际：走进他们的童年岁月

交际内容——走进他们的童年岁月童年是纯真、难忘的岁月，每个人均有自己的童年。你懂得大人们的童年是什么样的吗？让我们走进他们的童年岁月，理解他们小时候的故事。

交际内容——走进他们的童年岁月先想一想可以理解谁的童年，如祖父母、外祖父母、父母、邻居，再针对不一样的对象，列出问题清单。

交际内容——走进他们的童年岁月问题清单1.还记得小时候学过的哪几篇课文？2.做过的最勇敢的事是什么？3.课后最喜欢玩什么游戏？……问题清单1.小时候玩过哪些玩具？2.最喜欢哪个玩具？为什么最喜欢它？3.这个玩具是怎么玩的？……

交际内容---走进他们的童年岁月人不知不觉就长大了，童年的记忆却伴伴随人的毕生。让我们走进大人们的童年的岁月，一起理解一下他们的故事吧！

交际指导1.要认真，耐心的听他人发言，一边听一边作简朴的记录。不要随意打断他人，不明白的地方或者感爱好的内容可以合适追问。2.根据整顿的记录有条理地体现。

交际指导温馨提醒：可以从不一样方面提问，也可以围绕一种话题提出读个问题。

交际指导总结发言的时候应当怎么做呢？1.讲故事的时候声音要大，吐字清晰，让大家听清表述内容，要注意语速不要太快。2.思绪要明确，语言要精确，不啰嗦，要突出重点。

交际演出---父亲的童年趣事父亲的童年是充斥快乐的、丰富多彩的，他给我讲了诸多有趣的事情。什么下河摸鱼啊、上树掏鸟窝呀、和小伙伴们一起捉迷藏等等。其中的一件事令我印象尤其深刻。父亲十岁左右的时候，快过春节了，奶奶叫父亲和他哥哥，也就是我大伯出去买白糖，他们都快乐得跳了起来，由于父亲最喜欢跑腿了，这样，他们就可以逃出奶奶的视线，无拘无束地玩耍了。那时买东西都用供应票，买油用油票，买布用布票，买糖用糖票，并且那时候没有商店，买东西只能去几公里外的供销社。

交际演出---父亲的童年趣事于是父亲和大伯就出发了，父亲习惯性的把糖票放在帽子里戴上。在路上，他们俩兴奋地玩着滚铁环，一路上都洒下了他们的欢歌笑语，早把糖票放在帽子里的事情忘得一干二净。这时，他们来到了供销社。售货员说：“你们要买什么？”父亲和大伯异口同声地答道：“我们要买白糖。”售货员又问：“那你们的糖票呢？”他摸了身上所有的衣兜，也没找着。?“呀！”“怎么了？”大伯问。“我们的糖票不见了！”

交际演出---父亲的童年趣事大伯也焦急地找起来，把全身都摸了个遍。父亲急得像热锅上的蚂蚁，转来转去急得汗水都出来了。热的父亲摘下帽子，糖票掉出来了，“啊！在这里”父亲兴奋的叫了起来，大伯甚至跳了起来，就像打完胜仗后的喜悦。售货员称好糖，用报纸包好（?那时候没塑料袋）系上绳子。他俩提着往家赶，又在那儿滚着铁环回家。忽然，报纸破了个小洞，可怜的白糖一路走，一路撒，而父亲和大伯并未发现到。

交际演出---父亲的童年趣事一种老爷爷路过，看到到这情形，立即喊道：“你们俩小兔崽子，糖都漏了，回家还不得挨骂！”父亲扭头一看，哎呀！这都已经铺成了一条长长的“糖路”！这该怎么办？父亲灵机一动，他把身上的外套脱下来把糖包好，抱着回家了。父亲的童年是多么有趣，像一幅画卷令我难以忘怀！

交际演出理解祖父母的童年生活1.小时候学校很简陋，用木板做桌面，凳子是砖头砌成的。2.学过的课文有《小猫钓鱼》、《白头翁的故事》等。3.做过最勇敢的事就是和和家人走着去县城。

交际演出理解父母的童年生活1.小时候的玩具有会跳的青蛙、陀螺、水枪等。2.最喜欢玩得玩具是陀螺，下了课两个人比赛，比谁的陀螺转的时间长，陀螺都是用木头自己做的。3.小时候幸福的事情是过生日就是吃一碗长寿面。

课堂小结同学们，今天我们上了一节生动、有趣的口语交际课，通过交际，我们理解了大人们的童年，感受到了童年的丰富多彩。假如让我形容童年中的趣事的话，我会把它比方一朵花，一朵芳香四溢的花；一种盒子，一种装着许多秘密的盒子……就让我们一起来享有这童话般的故事吧！

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