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(基础作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业9.1鸡兔同笼
一.选择题(共3小题)
1.(2024?冷水滩区开学)三轮车和四轮车共有12辆,42个车轮,那么,三轮车有()辆。
A.4 B.5 C.6
2.(2024?榕城区)学校举行一次数学知识竞赛,共有20道题。每做对一道题得5分,做错或不做一道题倒扣3分,妙想全部做完了,实得76分,妙想做对了()道题。
A.16 B.17 C.18
3.(2024?佳木斯)储蓄罐中有1元硬币和5角硬币共20枚,一共是15元钱,每种面额硬币分别是()
A.5枚、15枚 B.6枚、14枚 C.8枚、12枚 D.10枚、10枚
二.填空题(共3小题)
4.(2024?渝中区)植树节那天,六一班第3组学生种树127棵树,男生每人种14棵,女生每人种5棵,这组学生不多于15人,那么这组学生中男,女生的人数分别是人,人。
5.(2024?郸城县)鸡兔共有20个头,54条腿。鸡有只,兔有只。
6.(2024春?醴陵市校级期末)鸡兔同笼,上有10头,下有34足,鸡有只,兔有只。
三.判断题(共3小题)
7.(2024?岳阳)奶奶的零钱罐里有5角和1角的硬币共12枚,合计4元4角,其中5角的硬币只有6枚。(判断对错)
8.(2024?兴仁市模拟)鸡兔共有40只,共有112只脚,那么鸡有16只,兔有24只.(判断对错)
9.(2023秋?徐州期末)活动课上,每5人一组跳绳,每6人一组扔沙包,共9组49人参加活动,参加跳绳的有25人。(判断对错)
四.应用题(共1小题)
10.(2024春?方城县期末)每年5月的第三周为“全国科技活动周”。学校科技社团的学生们制作科技作品,男生平均每人制作3件,女生平均每人制作2件。30名同学共制作了78件科技作品。男、女生各制作了多少件科技作品?
(基础作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业9.1鸡兔同笼
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
答案
C
B
D
一.选择题(共3小题)
1.(2024?冷水滩区开学)三轮车和四轮车共有12辆,42个车轮,那么,三轮车有()辆。
A.4 B.5 C.6
【考点】鸡兔同笼.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】C
【分析】假设全是四轮车,则共有的轮子数是12×4=48(个),然后与实有的轮子数相比多了48﹣42=6(个),就是因为每四辆轮车比三轮车多了(4﹣3)个轮子,由此求出三轮车的数量,据此解答。
【解答】解:12×4=48(个)
48﹣42=6(个)
6÷(4﹣3)=6(辆)
答:三轮车有6辆。
故选:C。
【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法,也可以用方程进行解答。
2.(2024?榕城区)学校举行一次数学知识竞赛,共有20道题。每做对一道题得5分,做错或不做一道题倒扣3分,妙想全部做完了,实得76分,妙想做对了()道题。
A.16 B.17 C.18
【考点】鸡兔同笼.
【专题】压轴题;应用意识.
【答案】B
【分析】假设20道题全做对,则得100分,这样实际就少得(100﹣76)分;做错或不做一道题比做对一题少(5+3)分,然后用(100﹣76)除以(5+3)也就是做错或不做的道数,再求出做对的道数即可。
【解答】解:(20×5﹣76)÷(3+5)
=24÷8
=3(道)
20﹣3=17(道)
答:妙想做对了17道题。
故选:B。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。
3.(2024?佳木斯)储蓄罐中有1元硬币和5角硬币共20枚,一共是15元钱,每种面额硬币分别是()
A.5枚、15枚 B.6枚、14枚 C.8枚、12枚 D.10枚、10枚
【考点】鸡兔同笼.
【专题】压轴题;应用意识.
【答案】D
【分析】设1元硬币有x枚,则5角的硬币有(20﹣x)枚,根据题意“两种硬币一共有15元”,列出方程,解答即可。
【解答】解:5角=0.5元,
设1元硬币有x枚,则:
x×1+0.5×(20﹣x)=15
x+10﹣0.5x=15
0.5x+10=15
0.5x=5
x=10
5角的硬币有:20﹣10=10(枚)
答:5角的硬币有10枚,1元的硬币有10枚。
故选:D。
【点评】解题的关键是根据等量关系式列出方程。
二.填空题(共3小题)
4.(2024?渝中区)植树节那天,六一班第3组学生种树127棵树,男生每人种14棵,女生每人种5棵,这组学生不多于15人,那么这组学生中男,女生的人数分别是8人,3人。
【考点】鸡兔同笼.
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