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2024年云南经贸外事职业学院教师招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.发现教学法

B.项目教学法

C.案例教学法

D.问题教学法

【答案】：A

2.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体个性化的发展

B.促进个体生活能力的发展

C.促进个体社会化

D.培养合格公民

【答案】：D

3.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。

A.主观学业第一，客观爱情至上

B.“爱人只有一个，情人可以多个”

C.“不求天长地久，但求曾经拥有”

D.“儿女情长，英雄气短”

【答案】：C

4.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。

A.学术报告

B.理论讲座

C.合作课题研究

D.教学现场指导

【答案】：D

5.教师职业道德修养的最高层次是（）。

A.修养

B.内省

C.慎独

D.操守

【答案】：C

6.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育威信

B.教育创新

C.教育管理

D.教育机智

【答案】：D

7.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

B.多科性或单科性的职业性技能型院校

C.技能型大学

D.综合性的研究型大学

【答案】：D

8.下列不属于师爱特征的是（）。

A.原则性

B.广播性

C.稳定性

D.职业对象性

【答案】：C

9.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。

A.学校自治

B.基层自治

C.学术自由

D.学生自治

【答案】：B

10.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教育理念

B.教育原则

C.教师期待

D.教师信念

【答案】：A

11.我国教育工作的总方向是（）。

A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

C.必须与生产劳动相结合

D.教育必须为社会主义现代化建设服务

【答案】：D

12.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。

A.按需派遣

B.学用一致

C.保证质量

D.鼓励回国

【答案】：D

13.非课程性教学环节是（）

A.习题课

B.实验课

C.军事训练

D.课堂讲授

【答案】：C

14.最早提出经典性条件反射的人是（）。

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.班杜拉

D.桑代克

【答案】：A

15.教师公正的核心是（）。

A.对学生公正

B.对自己公正

C.对上级公正

D.对同事公正

【答案】：A

16.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）

A.任务到人

B.团结协作

C.分工负责

D.求真求实

【答案】：B

17.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。

A.分析说服的对象

B.把握说服的内容

C.确立说服的目标

D.评价说服结果

【答案】：B

18.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是（）

A.学习材料

B.兴趣

C.学习目标

D.学习任务

【答案】：B

19.以下不属于教师教学能力的是（）。

A.自我反省能力

B.教学认知能力

C.教学操作能力

D.教学监控能力

【答案】：A

20.锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。

A.讨论交流

B.倾听演讲

C.经典诵读

D.委托任务

【答案】：D

21.教师管理的根本问题是（）

A.提升教师学历

B.营造和睦相处的氛围

C.激励教师勤奋工作

D.提高教师待遇

【答案】：C

22.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）。

A.生理健康和心理健康

B.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康

C.躯体健康和社会适应良好

D.心理健康和道德健康

【答案】：B

23.编制教学计划的核心是（）。

A.课时安排

B.学制

C.课程设置

D.教学周数

【答案】：C

24.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。

A.教学过程的预定性

B.培养学生多向思维、求异思维的习惯

C.教学设计预留空间

D.善于利用“突发事件”

【答案】：A

25.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪，这利用了控制情绪的（）。

A.转移注意法

B.交往调节法

C.反向调节法

D.自我暗示法

【答案】：A

26.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。

A.教育部门和下属学校

B.教育机构和非教育机构

C.教育领导和教师

D.教师和学生