二年级语文上册14玩具和游戏语文天地十四第1课时教案北师大版.docVIP

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语文天地（十四）

教学内容：语文天地

教学目标：1.描红。

2.抄写音节。

3.依据偏旁写汉字。

4.加部首，组成新字。

5.查字典，抄写拼音。

6.仿造例子，写句子。

教学重点：积累和运用本单元的字、词、句。

教学难点：阅读古诗和限时查字典。

教学打算：生字词卡片、字典。

课时支配：5课时

第一课时

教学内容：完成语文天地中的前二个教学练习。

教学目标：完成字的积累和应用

教学重点：字

教学难点：巩固基础学问

教学打算：卡片。

教学过程：

一、导入新课

二、描一描，写一写。

1、师出示田字格里的两个字。

2、学生视察探讨：这两个字有什么共同的地方？（都是左右结构，都有“耳子旁”）

3、同桌相互说怎么样写好这两个字？

4、老师指导：书写时，左部偏上，右部偏下。“却”的起笔偏高，其次横在横中线上，点在竖中线上，右让左。“都”字的写法相同。

5、学生独立练习书写。

6、小组内评评谁的字最美丽。

7、选几份全班观赏，师生共同评价。

二、抄写音节。

1、老师出示带拼音字卡，学生默读。

2、生开火车读音节。

3、视察音节。

4、思索你有什么发觉？

5、总结规律：“iu”单独做音节的时侯写成“you”。

6、学生再找一些类似的字，来验证音节。

7、学生练习抄写音节。

三、课堂小结。

板书设计：

语文天地十四

语文天地十四

却都

“iu”单独做音节的时侯写成“you”。