新人教版一年级数学下册《十几减8、7、6（例2）》教学课件.pptx

十几减8、7、6（例2）人教版一年级下新教材2024版

请你计算下面算式的得数。8+4=6+8=5+8=14-9=17-9=12-9=

一共有12个风车。我们要8个。请你提出一个数学问题！还剩几个？12-8=该怎么计算呢？请你再练习本上试一试吧！

12-8=破十法12-8=10224小棒展示10-8=22+2=4平十法12-8=12-2=10-6加算减8+4=1212-8=412-8=4想：8加几等于12？

12-8=你还有其他算法吗？请小组内分享一下吧！提示：倒着数多减再加12、11、10、19、8、7、6、512-10=22+2=4这个2是多减的，所以再加上4

请用你喜欢的方法计算下面的题吧！练习：15-8=13-8=17-8=

练习：请用你破十法计算下面的题吧！11-8=12-8=13-8=14-8=15-8=16-8=17-8=3456789观察这些算式有什么相同点？减数都是8观察被减数个位上的数和差的关系，你有什么发现？被减数个位上的数加2就等于差这里的2是10减8的差

圈一圈，算一算16-8=15-8=87练习：

请你根据下面的算法，对应的在小棒上圈一圈练习：15-8=5310715-8=10527

练习：8+5=13-8=8+3=11-8=8+6=14-8=10-8=17-8=18-8=练习：1351131462910

小结：本节课你学习到了哪些内容？请根据下面提示想一想吧！计算方法破十法平十法想加算减倒着数15-817-8多减再加

寻求一题多解就是在培养思维的灵活性和广阔性做一个爱思考的孩子老师寄语：

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家