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课间活动
从上到下观察,
你发现了哪些数
学信息?
听听其他小朋友
的想法?
5×2表示2个5
或5个2。
说一说,5×2能解决操场上的什么问题?
可以表示一共有多还可以表
少面红旗。示……
说一说,算一算。
=(人)
操场上有3张乒乓球台,每2×36
张球台上有2人在打球。一3×2=6(人)
共有几人在打球?
说一说,算一算。
=15(人)
5×3操场上有3组同学在玩套圈
3×5=15(人)游戏,每组有5人。一共有
多少人在玩?
一共有多少盆花?
先在图上找一找哪
里摆着花。
一共有多少盆花?
5×3=15(盆)5×4=20(盆)
15+3=18(盆)20-2=18(盆)
一共有多少棵树?
5×4=20(棵)
4×5=20(棵)
在你的课间活动中找一找,有没有用乘法解决问题?
1.看一看,说一说,算一算。
7×2=14(人)3×5=15(人)3+5=8(人)
2×7=14(人)5×3=15(人)
2.算一算。
2530
4045
4520
530
3540
1515
2035
1010
3.在填上“>”“<”或“=”。
<==>
>>>=
9×5=5×9,我想到5×5>5+5,还有别
了……的比较方法吗?
4.他们各需要付多少钱?
5×3=15(元)5×7=35(元)2×7=14(元)
14+3=17(元)
这2道算式中的5表示
的意思一样吗?
算一算,并说出乘法口诀。
7×2=6×5=2×5=4×5=
8×2=2×3=3×5=9×5=
4×2=2×6=1×5=8×5=
根据乘法口诀写算式。
五七三十五,我想到
了……同伴1人说口诀,1人
说算式练一练!
7×5=35
5×7=35
5+5+5+5+5+5+5=35
7+7+7+7+7=35
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