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三年级上册英语全册教案（冀教版）
三年级上册英语教案冀（教版）Unitl单元教案
年级三|学科|英语|主备教师复备教师
课题Lessonlello!课型新授
本单元的教学内容主要以学校生活和数字教学为主线。本课主要认识新朋
教材分析友:Danny,JennyLiMing,并和他们学习如何介绍自己，如何与别人打
招呼。
从这一年开始，学生就正式接受英语学习了，一定要注意培养学生的学习兴
学情分析
趣，让他们对这门学科产生好奇，从而喜欢，再到学好。
知识与技能目标：
1.认识本课的三位新朋友：Jenny,Danny,LiMing;
2.与熟识的人见面能主动用Hello/Hi打招呼；
3.听懂，会说，并运用句型Whatsyourname?Mynameis________.进行口语交
教学目标际。
情感态度与文化意识目标：
学生运用英语语言Hello/Hi与熟识的人主动礼貌地打招呼和交流，增加了学
习英语的自信心，产生了浓厚学习的兴趣。感受到英语文化与汉语的不同。
学习策略目标：学习在小组合作中进行学习活动。
教学重点：
1、认识新单词三会会（说、会听、会读）：hello/hi你好
2、掌握新句子：两会（会听、会说）：Whatsyourname?你叫什么名字？
教学重点难
Mynameis______.我的名字是______。
点分析
教学难点：
Whafsyourname?你叫什么名字？
Mynameis______.我的名字是______。
教学策略分
析
教师录音机，课件，头饰。
课前准备
学生
教学活动过程设计（第一课时）
教学活动
教学环节设计意图
教师活动学生活动
用Hello/Hi向学生打招用Hello/Hi向老师打招
第一节课让学生感受
呼问好.自我介绍呼问好.
到轻松愉快的氛围，和
热身(Warm老师一起做游戏消除
up紧张的情绪。
问学生你们喜欢英语课学生回答
说明我们现在要学习
吗，为什么学习英语，你
一门新课程了，表明学
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