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生疏面积第1课时
教学目标:
1.通过观看、操作等活动生疏面积的含义,初步学会比较物体表面和平面图形的大小。
2.在学习活动中,体会数学与生活的联系,熬炼数学思考力量,进展空间观念,激发进一步学习和探究的兴趣。
教学重点:生疏面积的含义,比较物体表面和平面图形的大小。
教学难点:比较物体表面和平面图形的大小。
教学预备:课件
教学过程:
一、谈话引入
教师事先在黑板上画两个长方形,一个长4dm,宽3dm;另一个长10dm,宽1dm。
谈话:这是两块菜地,狮子大王要把这两块菜地分给山羊和狐狸,忠厚的山羊让狐狸先选择,狐狸急赶忙忙挑了这一块(后一块长方形),狐狸这次占到廉价
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