七年级美术下册9几何形体的联想同步教案人美版.doc

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《几何形体的联想》同步教案

教材分析：

本节课是九年义务教育初中阶段美术课程中必威体育精装版设计的创新思维课。属于“设计·应用”学习领域。本课从启发学生观看分析生活中物体的基本外形入手，解读通过物体表面的形体来生疏它们是由什么基本的几何形体组合而成的。通过激发学生想象力，进行好玩味的联想和创意，并将创意设计用绘画的形式表达出来。

本课主旨在于提高学生对几何形体的生疏，同时提高学生的空间想象力，这对学生以后的创新思维力量有良好的促进作用。通过引用塞尚名言使学生生疏到本课最关键的一点：把具体的形象概括为单纯的几何形体去认知具体对象，以这样的观看方法去理解和把握形体变化的基本规律，告知学生