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义务教育人教版四年级上册第6课时整理和复习三位数乘两位数4
三位数乘两位数的笔算方法:1.用两位数个位上的数去乘三位数,乘得的积的末位与个位对齐。2.用两位数十位上的数去乘三位数,乘得的积的末位与十位对齐。3.把两次乘得的积相加。
单价、数量与总价的关系:单价×数量=总价速度、时间与路程的关系:速度×时间=路程
课堂练习1.300个18是()。2.某高速列车的最高速度是每小时574千米,这个速度可以写作()。3.一辆家用轿车在高速公路上匀速行驶180千米用了2小时,这辆汽车的速度可以记作()。高速列车在正常行驶时速度可以达到家用轿车的3倍,高速列车2小时可以行驶()千米。5400574千米/时90千米/时540
课堂练习4.320×50的积的末尾有()个0。5.200个18是(),125的40倍是()。336005000
课堂练习6.直接写出得数。720×40=600×60=0×988=400×50=150×4=506×80=102×7=204×40=2880006007143600020000404808160
课堂练习7.在〇里填上“”“”或“=”。120×80〇12×800160×70〇16×700500×16〇900×8 57×300〇30×580==
课堂练习8.根据32×25=800,直接写出下面各题的积。32×75=()320×25=()64×75=()32×()=4000240080004800125
课堂练习9.小明5分钟走325米,平均每分钟走多少米?这是一道求()的题目。A.时间B.路程C.速度 D.不能确定10.三位数乘两位数积是()。A.四位数 B.五位数C.四位数或五位数 D.不能确定CC
课堂练习11.两数相乘积是180,如果一个因数乘3,另一个因数也乘3,那么积()。A.不变 B.乘6C.乘9 D.乘312.两数相乘,如果一个因数乘10,要使积不变,另一个因数应该()。A.乘10 B.除以10C.不变 D.乘100CB
课堂练习13.某书店为灾区某校捐了2438本图书,平均每班发126本,发完18个班后,学校的图书还有多少本?126×18=2268(本)2438-2268=170(本)答:学校的图书还有170本。
课堂练习14.一列火车从甲地出发去乙地,平均每小时行95千米,经过12小时后,距离乙地还有240千米。甲、乙两地间铁路长多少千米?95×12+240=1380(千米)答:甲、乙两地间铁路长1380千米。
课堂练习15.一个长方形花圃的长是132米,宽是55米,现在如果把宽也增加到132米,成为正方形花圃,面积会增加多少?132×55=7260(平方米)132×132=17424(平方米)17424-7260=10164(平方米)答:面积会增加10164平方米。
课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
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