西师版一下五单元《分类》第三课时教学课件.pptxVIP

分类

第

三

课

时

西南大学出版社小学数学一年级下册

合作要求：

1.议一议：可以按什么标准来分类。

2.分一分：按照讨论的标准依次分类。

3.记一记：将分得的结果记录下来。

4.说一说：把你分类的过程，在小组里面完整地说一说。

按颜色分：

我按颜色分成了（2）类；

蓝色纽扣有（5）颗，黄色纽扣有（7）颗。

按形状分：

按形状分成了（2）类；

圆形纽扣有（7）颗，方形纽扣有（5）颗。

先按形状、再按颜色分：

先按形状、再按颜色分：

先按形状分成了（2）类，再按颜色分成了（4）类。

蓝色圆形的有（3）颗，黄色圆形的有（4）颗，

蓝色方形的有（2）颗，黄色方形的有（3）颗。

先按颜色、再按形状分：

先按颜色、再按形状分：

先按颜色分成了（2）类，再按形状分成了（4）类。

蓝色圆形的有（3）颗，蓝色方形的有（2）颗，

黄色圆形的有（4）颗，黄色方形的有（3）颗。

按形状和眼数分成了4类：

按颜色和眼数分成了4类：

圆形2个眼数的有（4）颗，

圆形4个眼数的有（3）颗，

方形2个眼数的有（2）颗，

方形4个眼数的有（3）颗。

圆形2个眼数的有（1）颗，

蓝色4个眼数的有（4）颗，

黄色2个眼数的有（5）颗，

黄色4个眼数的有（2）颗。

按形状、颜色、眼数分成了7类：

活动一：分铅笔

活动二：分盒子

1.按形状分，（）分成一类，（）分成一类。（填序号）

2.按颜色分，红色的有（）个，蓝色的有（）个。

颜色

个数

颜色、形状

个数

①③④⑥⑦⑨⑩

②⑤⑧

5

5

2

4

红色

蓝色

5

5

红色长方体

红色圆柱

蓝色长方体

3

4

2

1

3.先按颜色分，可以分成（）类；再按形状分，可以分成（）类。（结果记录在表格中）

蓝色圆柱

生活中，你还在哪里看到过多个标准的分类？这样分类有什么好处？

活动三：分类在生活中的应用

通过今天的学习，你有什么收获？

——巧整书架

你能根据今天学习的知识，整理自己的书架吗？

1.制定整理的方案。

2.用图片和文字等方式记录整理的过程。

3.与老师、同学交流自己的经验，形成最优方案。

我学习，我成长，我快乐！