陕西省石泉县七年级生物上册 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气说课稿1 （新版）新人教版.docxVIP

陕西省石泉县七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气说课稿1（新版）新人教版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”为主题，紧密围绕七年级生物上册教材，通过实验探究、观察讨论等方式，引导学生深入理解光合作用的基本原理。设计思路包括：引入问题，激发兴趣；实验探究，发现规律；总结归纳，巩固知识。通过层层递进的教学环节，培养学生科学探究能力和生物科学素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的生物科学素养，通过光合作用的学习，提升学生的观察能力、实验操作能力和科学思维能力。学生能够理解光合作用的过程，认识到生物与环境的关系，培养环保意识；同时，通过合作探究，增强学生的团队合作精神和沟通能力。

学情分析

本节课针对七年级学生，该年龄段的学生好奇心强，对新知识充满探索欲望。然而，由于刚接触生物学科，他们对生物现象的认识较为浅显，对科学探究方法的理解和运用尚显不足。在知识方面，学生对植物的基本结构和生活习性有一定了解，但对光合作用的原理和过程了解有限。在能力方面，学生的观察能力和实验操作能力有待提高，尤其是对实验数据的分析和归纳能力。在素质方面，学生的团队合作意识和科学探究精神需要进一步培养。此外，部分学生可能存在学习兴趣不高、参与度不够的行为习惯，这可能会影响课程的学习效果。因此，本节课的教学设计需注重激发学生的学习兴趣，培养他们的观察能力、实验操作能力和科学思维能力，同时加强课堂互动，提高学生的参与度和学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括七年级生物上册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如光合作用过程动画、植物叶片结构图片等。

3.实验器材：准备实验所需的器材，如烧杯、滴管、放大镜、显微镜等，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：布置教室环境，包括分组讨论区、实验操作台，以及展示光合作用实验结果的投影仪等设备。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对光合作用的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道植物是如何生长的吗？它们需要什么来维持生命？”

展示一些关于植物光合作用的图片或视频片段，让学生初步感受光合作用的魅力或特点。

简短介绍光合作用的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.光合作用基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解光合作用的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解光合作用的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍光合作用的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.光合作用案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解光合作用的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的光合作用案例进行分析，如不同植物的光合作用效率、光合作用对环境的影响等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解光合作用的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用光合作用原理解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与光合作用相关的主题进行深入讨论，如“如何提高植物的光合作用效率”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对光合作用的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调光合作用的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括光合作用的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调光合作用在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用光合作用原理。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，拓展学生的知识面。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于光合作用的短文或报告，要求结合生活实例分析光合作用的重要性。

鼓励学生在课后进行观察和实验，进一步探索光合作用的奥秘。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《植物的光合作用：从分子层面到生态系统》

-《光合作用与全球气候变化》

-《植物工厂：未来农业的光合作用技术》

-《绿色能源：植物光合作用在能源领域的应用》

-《生态农业：利用光合作用提高作物产量的方