六年级语文上册第七单元23学与问第1课时教案苏教版.docVIP

23、学与问（第一课时）１、正确、流畅地朗读课文。

23、学与问（第一课时）

１、正确、流畅地朗读课文。

２、学会本课生字。理解有生字组成的词语。

初读课文，理解课文大意并会分段

二、初读指导

１、自学课文。

（１）借助拼音读准字音，读顺句子。

（２）查字典或联系上下文初步理解词语的意思。

２、检查自学状况。

（１）认读词语。

钥匙、芳菲、翱翔、强健、哥白尼、五彩缤纷、

殿堂、新奇、瞬息万变、相辅相成、日新月异

（２）大致沟通词义。

（３）指名读课文，读通顺。

３、默读课文，思索：全文共有几个自然段？各写了什么？

第1自然段：“问”是打开学问殿堂的金钥匙。

第2自然段：哥白尼从小喜爱“问”，导致他对科学的不懈追求。

第3自然段：小学生有问题邀请叫别人，拜能者为师。

第4自然段：我们要像沈括那样，把勤学好问与视察思索结合起来。

第5自然段：养成勤学好问的习惯，才能成为学习的主子。

三、再读课文，理清文章思路。

课文围绕“学”与“问”先写了什么？再写了什么？然后写了什么？最终写了什么？

学生探讨回答。

写字指导

１、指导要点：钥缤瞬辅翱

２、学生在书上描红。

布置作业

１、抄写词语。

２、读课文。